Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

При нахождении состава в длительном отстое на главных станционных путях, работу дверей машинист проверяет только со стороны, противоположной пассажирской платформы.





4.26. По МФДУ машинист проверяет режим работы системы кондиционирования салонов («ЛЕТО» или «ЗИМА») и при необходимости корректирует его, после чего переводит МФДУ в режим «Двери».

4.27. На ПМВ переключает тумблер «Тормоз стояночный» в положение отпуска, контролируя отпуск стояночных тормозов по МФДУ. Выключает КРО, контролируя заторможенность состава тормозом удержания.

4.28. Система кондиционирования салона должна быть включена перед станцией, где будет производиться посадка пассажиров, в той кабине управления, откуда производится управление поездом. При дальнейшей работе состава на линии тумблер «Включение кондиционера салона» остаётся включённым в кабине управления, из которой производится заезд в электродепо, до окончания работы состава на линии.

4.29. После окончания приемки, при запрещающем показании маневрового светофора, машинист обязан находиться в кабине управления, не занимать рабочее место и контролировать показания маневрового светофора.

4.30. После открытия маневрового светофора, машинист называет вслух его показание, маршрутный указатель (при наличии), положение стрелок, входящих в маршрут, включает КРО, убеждается в разрешающем показании частот АЛС, называет их вслух, занимает рабочее место. Если с места расстановки не видно показание светофора (или светофор отсутствует), допускается продвижение подвижного состава к светофору под ПБ (со скоростью не более 20 км/ч) с разрешения (приказа п.1.30 «Инструкции по движению поездов и маневровой работе на метрополитенах РФ») поездного диспетчера или по разрешающему показанию частот АЛС.

4.31. При обнаружении во время приёмки состава неисправностей, препятствующих нормальной работе на линии и невозможности их устранения собственными силами, машинист докладывает об этом поездному диспетчеру и даёт ему заявку на постановку состава в электродепо или ПТО.

4.32. После отправления состава с места расстановки, машинист установленным порядком должен проверить накат.

4.33. Проверка эффективности электропневматического тормоза в движении после расстановки должна проводиться на специальном мерном участке.

Проверка проводится следующим образом:

- возле сигнального знака «ПТ начало», машинист включает кнопку «Прогрев колодок», убеждается в наличии давления в ТЦ по манометру и МФДУ, отключает ее возле сигнального знака «ПТ конец» (в случае неисправности кнопки «Прогрев колодок», проверка эффективности электропневматического тормоза в движении производится путём нажатия кнопки «КТР». Включает первую уставку электропневматического тормоза возле сигнального знака «ПТ начало», убеждается в наличии давления в ТЦ по манометру и МФДУ. Отпускает тормоза возле сигнального знака «ПТ конец» и отключает кнопку «КТР»).

Снижение скорости при этом должно быть не менее чем на 5 км/ч.

В случае, если скорость снизилась менее чем на 5 км/ч:

- машинист должен вызвать на состав машиниста-инструктора для проверки тормозов на составе;

- при невозможности прибытия на состав машиниста-инструктора машинист должен затребовать у поездного диспетчера постановку состава в электродепо. Следовать с пассажирами;

- при дальнейшем движении, необходимо заблаговременно применять торможение из-за увеличения тормозных путей.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 398. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Реостаты и резисторы силовой цепи. Реостаты и резисторы силовой цепи. Резисторы и реостаты предназначены для ограничения тока в электрических цепях. В зависимости от назначения различают пусковые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия