Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ваше решение.





Как Вы уже учили в уроке 5, конструкция [ существительное + に します] используется для выражения Вашего заказа.

Для выражения Вашего решения совершить какое-либо действие используется конструкция [ V- словарь или V- ない + こと] вместо существительного. (Подробней о V- ない форме глагола см. в уроке 13).

 

あした いく ことに します。 Я решил ехать завтра.

えいがを みる Я решил посмотреть кино.

 

 

Двенадцатый урок.

みぎ;

右に まがって ください。 Пожалуйста, поверните налево.

 

アマンバ—エフ: しんじゅくさんちょうめまで おねがい します。;

うんてんしゅ;

運転手: はい,わかりました。;

アマンバ—エフ: あの しんごうを みぎに まがって ください。;

運転手: この あたりは よく わかりませんから,おしえて ください。;

アマンバ—エフ: ええと,もう すこし まっすぐ いって ください。 あ,あの ポストの まえで とめて ください。;

*Словарь*

じゅうに; (十二;) – двенадцать;

みぎ; (;) – правая сторона, направо;

まがって; (曲がって;) – (V-て;форма глагола まがる, 曲がる;поворачивать);

しんじゅく さん ちょうめ; (新宿三丁目;) – название района Токио;

まで;(;) – суффикс до, к;

おねがいします;(お願いします;) – (V-ます;форма глагола ねがいする, 願いする;просить, желать) пожалуйста, прошу Вас;

うんてんしゅ; (運転手;) – водитель;

わかりました;(分かりました;) – (прош.вр. V-ます;формы глагола わかる, 分かる;понимать) я Вас понял, конечно;

しんごう; (信号;) – светофор;

この あたり; (此の 辺り;) – эта местность, в этой окрестности;

よく; (良く;) – хороший, хорошо;

わかりません; (分かりません;) – не понимаю, не знаю;

おしえて; (教えて;) –(V-て;форма глагола おしえる, 教える;показывать, объяснять);

もう; – уже; ещё;

まっすぐ; (真っ直ぐ;) – прямо, не сворачивая;

いって;(行って;) – (V-て;форма глагола いる, 行る;идти);

ポスト; – почтовый ящик;

とめて; (止めて;) –(V-て;форма глагола とめる, 止める;остановить);

 

Перевод:

 

Аманбаев: В Синдзюку-сан-тёмэ, пожалуйста.

Водитель: Да, конечно.

Аманбаев: У того светофора поверните направо, пожалуйста.

Водитель: Так как я не знаю эту местность, пожалуйста, объясните мне.

Аманбаев: Дайте подумать. Ещё немного проедьте прямо, пожалуйста, а потом остановите перед тем почтовым ящиком.

 

 

*Комментарии к уроку*

 

На этом занятии мы учимся обращаться к людям с просьбой.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 385. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия