Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Переведите словосочетания, используя притяжательный падеж имени существительного.





1. Гитара друга

2. Дети наших друзей

3. Вопросы директора

4. Работы студентов

 

Вставьте глагол to be в соответствующей форме. (The Present Simple Tense, The Past Simple Tense, The Future Simple Tense).

1. They … are in the garden now.

2. Yesterday I …not at work.

3. Tomorrow the weather … good.

4. Who... at home now?

5. Last week our friends … in Paris.

 

Вставьте артикли там, где необходимо.

1. I am going to buy … new dictionary.

2. Begin to read …text on page 20.

3. In spring …sky is blue.

4. …Amazon is the longest river in … world.

5. …London is …capital of … Great Britain.

 

Поставьте данные прилагательные в сравнительную и превосходную степень.

Strong, interesting, safe, good, bad, witty

 

4. Переведите предложения, используя as … as или than.

1. Мое платье такое же новое, как и платье моей сестры.

2. Ваша семья больше нашей семьи.

3. Эта улица не такая красивая, как та.

4. Их машина дороже вашей машины.

 

Замените слова в скобках личными местоимениями.

1. (Our friends) enjoy popular music.

2. (My son) plays the piano.

3. (Miss Smith) has sent the letter.

4. (The weather) was terrible.

 

Переведите предложения, используя глагол to have и соответствующие местоимения.

1. У вас есть какие-нибудь вопросы?

2. У меня есть немного денег.

3. У них нет никаких книг.

4. У тебя есть вода?

5. У нее есть несколько дней, чтобы прочитать книгу.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 449. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия