Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Углеводы





  1. Запишите структурные формулы следующих углеводов в тетрадь и ответьте вопросы:
Н ׀ С=О ׀ Н – С – ОН ׀ Н – С – ОН ׀ СН2ОН   Н ׀ С=О ׀ Н – С – ОН ׀ Н – С – ОН ׀ Н – С – ОН ׀ СН2ОН Н ׀ С=О ׀ Н – С – ОН ׀ Н – С – ОН ׀ НО – С – Н ׀ Н – С – ОН ׀ СН2ОН СН2ОН ׀ С=О ׀ Н – С – ОН ׀ Н – С – ОН ׀ СН2ОН
D-эритроза   D-рибоза   D-гулоза   D-рибулоза  

 

а) к каким группам моносахаридов по числу атомов углерода относятся эти соединения?

б) Какие из них являются альдозами, а какие – кетозами?

в) Обозначьте звездочками асимметрические атомы углерода. Сколько пространственных изомеров имеет каждый из этих атомов?

г) К какому ряду (D- или L-) принадлежат эти монозы?

  1. Напишите формулу оптического антипода D-галактозы.
  2. В чем заключается явление таутомерии? Напишите схему образования циклической полуацетальной формы для D-рибозы, D- дезоксирибозы и D- рибулозы. Укажите глюкозидный гидроксил в их составе.
  3. Напишите формулы восстанавливающих и невосстанавливающих олигосахаридов, построенных из: а) двух молекул D-галактозы; б)двух молекул D-фруктозы; в) трех остатков D-глюкозы.
  4. На примере фруктозу покажите, как построены пиранозные и фуранозные формы углеводов.
  5. Что такое мутаротация? Напишите таутомерные превращения D- маннозы и L- галактозы.
  6. Осуществите следующие превращения:

а) крахмал→ мальтоза → глюкоза → глюконовая кислота;

б) целлюлоза → целлобиоза → глюкоза → пентаацетилглюкоза;

  1. Напишите реакции взаимодействия: а) рибозы с синильной кислотой; б) ксилозы с изб. йодметана; в) маннозы с фенилгидразином; г) галактозы с гидроксидом меди (II); д) фруктозы с уксусным ангидридом; е) лактозы с метанолом в прис. НСl; ж) окисления целлобиозы с хлорной водой.
  2. В какие гексозы будет превращаться D-галактоза в слабощелочном растворе?
  3. Назовите два моносахарида, которые дают тот же озазон, что и L-манноза.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 741. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия