- Разработанная продукция требует дополнений, оформления, приведения к единообразию ее отдельных частей, дополнительной экспертизы и редактирования.
- Коммерческая реализация продукции проекта возможна,т.к. по данным проведенных исследований большинство вузов испытывает необходимость в подготовке кадров для системы ОО и ДО и в научно-методическом обеспечении такой подготовки.
- Продукция,полученная в результате работ над проектом, после окончательного завершения (оформления) этих работ, будет
| вполне конкурентоспособна на рынке образовательных услуг, т.к. аналогов ей в отечественной практике не создано.
|
- Представляется целесообразным продолжить работы по проекту в 2002 г. и их финансирование, с тем, чтобы завершить в полном объеме разработку Образовательной программы и ее электронной версии расширить формат проекта и приступить к созданию
| Российской государственной системы повышения квалификации и переподготовки специалистов для работы в открытом образовании по технологиям дистанционного обучения. Такая система сегодня отсутствует, мало того для ОО и ДО специалисты не готовятся вообще.
|
В процессе работы было исследовано состояние систем повышения квалификации и профессиональной переквалификации кадров в области ОДО. (К работе над проектом привлекались два аспиранта и докторант).
В представляемом проекте впервые в отечественной практике создается Образовательная программа для включения ученых и преподавателей вузов в процесс формирования локальных (вузовских) и региональных систем открытого образования, эффективного использования системы Интернет, других ИКТ и методов дистанционного обучения посредством ВП ИОС. Создание системы подготовки кадров для работы в условиях 00 важно в связи с тем, что тенденция к созданию специализированной ИОС, как совокупности региональных ИОС и виртуальных систем вузов требует выработки единых принципов их построения. Основными показателями работы являются: органическое сочетание фундаментальных и прикладных знаний в подготовке кадров для ОДО, внедрение передовых технологий. Эффективность определяется - возможностью подготовки высококвалифицированных специалистов ОДО широкого профиля.
