Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задачи В1 из открытого банка заданий ЕГЭ 2012г





В1 (2493) Шариковая ручка стоит 30 рублей, Какое наибольшее число таких ручек можно будет купить на 500 рублей после повышения цены на 20%.

Решение:

1) 30 ∙ 1,2 = 36 (р) стоит ручка после повышения цены на 20%

2) 500: 36 = 13, 88…

Ответ: 13 ручек.

 

В1 (2603) Цена на электрический чайник была повышена на 22% и составила 1830 рублей. Сколько рублей стоил чайник до повышения цены?

Решение: I способ.

Пусть х (руб) стоил чайник до повышения цены, тогда после повышения его стоимость составила 1,22х, что равно 1830 рублей.

1,22х = 1830

х = 1830: 1,22

х = 1500

Ответ: 1500 рублей.

II способ.

1830 -122%

х – 100%

Составим пропорцию

х = 1500

Ответ: 1500 рублей.

 

4. Осторожно, простая задача!

Рассмотрим две задачи.

а) На сколько процентов 5 больше 4?

б) На сколько процентов 4 меньше 5?

На первый взгляд, 5 больше 4 на 1, значит 4 меньше 5 на 1. А если речь о процентах???

Разберемся: а) 1) 5 – 4 = 1 на столько 5 больше 4

2) на столько процентов 5 больше 4

Ответ: на 25%.

б) 1) 5 – 4 = 1 на столько 4 меньше 5

2) на столько процентов 4 меньше 5

Ответ: на 20%.

Итак, находя процентные отношения, делим на число, с которым сравниваем.

В1(2623) Футболка стоила 800 рублей, После снижения цены она стала стоить 632 рубля. На сколько процентов была снижена цена на футболку?

Решение: I способ.

 

= 21%

Ответ: 21%

II способ.

Пусть цена была снижена на х%, 0 < х <100. Тогда после снижения цена на футболку стала равной 800 (1 - ), что по условию равно 632 рубля. Составим уравнение 800 (1 - ) = 632

800 – 8х = 632

8х = 168

х = 21

Ответ: 21%

 

 

В1 (26631) В городе N живет 200000 жителей. Среди них 15% детей и подростков. Среди взрослых жителей 45% не работает (пенсионеры, студенты, домохозяйки т.п.). Сколько взрослых жителей работает?

Решение: Распространенная ошибка: складывают 15% и 45%. Это проценты от разных величин и складывать их нельзя.

15% = 0,15,

1) 0,15 ∙ 200000 = 30000 дети и подростки

2) 200000 – 30000 = 170000 взрослого населения

3) 100% - 45% = 55% взрослых работает

4) 0,55 ∙ 170000 = 93500

Ответ: 93500

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 514. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия