Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Фонетические упражнения.





 

[α] – [ᾶ:] [ᾶ:] – [ᾶ]
[bα] – [bᾶ:k] [bᾶ:d] – [bᾶ] [vᾶ:d] – [vᾶ]
[mα] – [mᾶ:Ʒ] [mᾶ:t] – [mᾶ] [pᾶ:d] – [pᾶ]
[vα] – [vᾶ:ò] [ʃᾶ:t] – [ʃᾶ] [rᾶ:ò] – [rᾶ]
[lα] – [lᾶ:d] [dᾶ:s] – [dᾶ] [gᾶ:t] – [gᾶ]
[rα] – [rᾶ:p] [lᾶ:t] – [lᾶ] [sᾶ:s] – [sᾶ]
[pα] – [pᾶ:t] [fᾶ:t] – [fᾶ] [lᾶ:s] – [lᾶ]
[tα] – [tᾶ:s] [kᾶ:p] – [kᾶ] [vᾶ:t] – [vᾶ]

 

Изображение звука [ᾶ] на письме

Звук Написание Примеры
[ᾶ] an am en em pélican Champagne vent ensemble

Примечание. Слово l’examen читается как [lεg-za-mἓ].

ГЛАСНЫЙ [α]

 

[α] – самый глубокий звук заднего ряда и самый открытый.

При произнесении [α] спинка языка лежит плоско, губы слегка округлены, челюсть сильно опущена, язык сильно оттянут назад.

Звук [α] исторически долгий.

Однако в современном французском языке существует тенденция к сближению заднего звука [α] с [a].

 

Фонетические упражнения

 

[α:]
[α:m] [òα:z] [α:kr]
[α:n] [pα:s] [α:pr]
[α:t] [lα:Ʒ] [pα:tr]
  [α:] – [a]  
  [pα:l] – [pal] [mα:l] – [mal]  
  [tα:Ʒ] – [taƷ] [bα:t] – [bat]  
  [pα:t] – [pat] [rα:l] – [ral]  
             

 

Изображение звука [α] на письме

Звук Написание Положение Примеры
[α] â a a   перед звуком [z] в окончаниях -as, -asse tâcher phrase, gaz las, lasse

Примечание. Собственный имена Jacques и Jeanne произносятся с [α:]: [òα:k], [òα:n].

Правила чтения

 

1. После носового гласного буква c на конце слова не читается:

banc [bᾶ].

2. Буква x в словах, начинающихся с ex-, inex-, читается как:

1) [gz] перед гласными:

exalté [εg-zal-′te], inexistant [i-nεg-zis-′tᾶ].

2) [ks] перед согласными:

expliquer [εks-oli-′ke].

В середине слова x читается [ks] и перед согласной, и перед гласной:

taxe [taks].

В порядковых числительных deuxième “второй”, sixième “шестой”, dixième “десятый” буква x читается как [z].

 

Упражнения в чтении

 

1. âme, âne, crâne, pâle, râle, Bâle, hâve, lâche, tâche, bâche, grâce, hâte, pâte, pâtre, âcre, âpre, Jacques, Jeanne;

2. pas, ras, las, bas, tas, gras, base, vase, phase, case, phrase, rase, jase, gaz, gaze, topaze, passe, grasse, lasse, tasse, casse;

3. ma – mât, mal – mâle, patte – pâte, pal – pâle, tache – tâche, rat – ras, la – las;

4. lampe, bande, manche, la Manche, planche, tranche, Flandre, Champagne, chanter, danser, brancher, enfant, avant, an, plan, chant, rang, sans, camp, divan, pélican;

5. vente, pente, rente, trente, entre, centre, Provence, entrer, rentrer, sembler, embrasser, emballer, lent, vent, temps;

6. grand – grande; blanc – blanche; franc – franche; allemande – allemande; intéressant – intéressante; chant – chante; pend – pente; lent – lente;

7. an, année, ranger, ranimer, plante, planer, canon, candidat, mendier, menacer;

8. banc – bond; sang – son; rang – rond; lent – long; dent – dont; vent – vont; temps – thon; rance – ronce; range – ronge; bande – bonde; fente – fonte; ambre – ombre; pente – ponte;

9. banc, roc, choc, tronc, cloc, blanc, grec, flanc, bouc, duc, franc, chic, Maroc, Languedoc;

10. exalté, examiner, paradoxe, excès, exercer, exil, axe, prétexte, exotique, vexer, bauxite, exhaler, extra, expliquer, luxe, extase, exister, taxe, Saxe, inexistent, taxi, expansion, exemple, exhausser, expertise.

 

Mini-dialogue

 

A. – Vous avez l’horaire des trains pour Dijon?

B. – Il est derrière vous.

A. – Il n’y a pas de train le matin?

B. – Si, regardez, vous avez un train a 7 heures.

A. – Et il arrive à quelle heure?

B. – Vous arrivez à midi.

A. Bon. Eh bien, un aller-retour Dijon, s’il vous plaît.

B. Première ou seconde?

C. Seconde, je vous prie.

 

vous avez вы имеете, у вас есть un aller-retour билет туда и обратно

l’horaire m расписание première первый класс

derrière предлог за, позади ou или

si зд. есть seconde [sə-gõd] второй класс

à midi в 12 часов дня je vous prie пожалуйста

bon хорошо, ладно; так

eh bien зд. тогда

Leçon 14

ПОЛУГЛАСНЫЙ [w]

 

Уклад губ для [w] тот же, что и для [u]. Но для того чтобы произнести [w], надо сильнее округлить губы, больше выдвинуть из вперед и, как только голосовые связки начнут вибрировать, немедленно перейти к укладу следующего гласного, так чтобы оба звука образовали один слог. Этот быстрый переход от уклада [u] к укладу следующего гласного и создает звук [w].

Согласные, стоящие перед [w], имеют губный уклад.

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 725. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия