Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Упражнения в чтении. 1. me, te, se, ce, le, que, semer, mener, lever, peler, retirer, replacer, remanier, premier, secret





 

1. me, te, se, ce, le, que, semer, mener, lever, peler, retirer, replacer, remanier, premier, secret, regretter;

2. pleurer, neuve, fleuve, preuve, beurre, labeur, laideur, graveur, amateur, rêveur, visiteur, directeur, rédacteur, travailleur, cœur, sœur, œuvrer, manœuvrer, œuf, bœuf;

3. chef, relief, neuf, veuf, vif, passif, actif, canif, négatif, bar, char, par, car, nectar, air, pair, chair, tir, périr, finir, partir, servir, plaisir, peur, secteur, malheur;

4. jet, javel, jeter, jamais, jaquette, jeunesse, trajet, adjectif, nid, laid, perd, tard, fard, lard, cafard, pied, sied;

5. phare, périphérie, pharmacie, physique, philatéliste, alphabet, sphère, graphie, paragraphe, veille, aille, merveille, émailler, faille, assaillir.

 

Mini-dialogue

 

А. – Il te plaît, ce film? A. – Il te plaît ce spectacle?

B. Il n’est pas mal. B. – Il ne me plaît pas.

A. – Elle te plaît, cette pièce? A. – Elle te plaît, ma sœur?

B. – Elle me plaît assez. B. – Elle me plaît.

 

il me (te) plaît он мне (тебе) нравится

il n’est pas mal неплохой (фильм)

assez вполне, достаточно

 

Leçon 6

ГЛАСНЫЙ [ø]

 

Гласный [ø] –гласный переднего ряда, лабиализованный (огубленный).

Для произнесения звука [ø] положение речевого аппарата то же, что и для [e], но губы имеют форму щели и сильно напряжены (особенно в уголках).

 

Фонетические упражнения

 

[e] – [ø] [œ] – [ø]
[le] – [lø] [lœ] – [lø] [mœ] – [mø]
[ne] – [nø] [nœ] – [nø] [bœ] – [bø]
[de] – [dø] [dœ] – [dø] [kœ] – [kø]
[se] – [sø] [vœ] – [vø] [pœ] – [pø]
[ke] – [kø] [fœ] – [fø] [nœ] – [nø]
[fe] – [fø] [gœ] – [gø] [sœ] – [sø]

 

[ø] – [jø]
[vø] – [vjø]
[dø] – [djø]
[pø] – [pjø]
[mø] – [mjø]
[lø] – [ljø]
[sø] – [sjø]

 

 

Изображение звука [ø] на письме

Звук Написание Положение Примеры
[ø] eu   eu   eu œu œu на конце слова   перед непроизносимым конечным согласным перед звуком [z] на конце слова перед непроизносимым конечным согласным adieu   il pleut heureux     heureuse vœu nœud  

 

Правила чтения

 

1. Буква x на конце слова не читается:

les yeux [le-′zjø].

В числительных six и dix буква x произносится как [s].

При связывании буква x произносится как [z]:

deux arbres [dø-′za:rbr], six exercices [si-zεg-zεr-′sis].

2. При связывании буква f в числительном neuf[14] произносится как [v] перед словом heure[15] (и несколькими другими словами):

neuf heures [nœ-′vœ:r].

 

Упражнения в чтении

 

1. feu, peu, jeu, veut, bleu, queue, ceux, pleut, vœu, nœud, mieux, lieu, pieux, dieu, adieu, milieu;

2. creux – creuse, nerveux – nerveuse, radieux – radieuse, malheureux – malheureuse, fameux – fameuse, jeu, jeune, ceux, seul, nœud, neuf, peu, peur, queue, cœur, meut, meurt, pleut, pleure, vœu, veuve;

3. achever, amener, relever, acheter, appeler, ficeler, cacheter, samedi, prévenir, devenir, atteler;

4. six élèves, dix heures, deux exercices, dix années, deux amis, six arbres, deux images, vieux amis, jeunes élèves, belles étagères, premiers exercices, jeunes aviateurs, vieux arbres, derniers articles;

5. mettre, fenêtre, peuple, aveugle, lièvre, siècle, philtre, amical, canard, cidre, pièce, victime, macaque, milice, recette, facteur, nécessaire, spécialiste, cigare, placard, crabe, certificat, capitaine, siècle.

 

Mini-dialogue

 

Mme Micard. – Est-ce que je peux parler à monsieur Mathieu?

La secrétaire. – C’est de la part de qui?

Mme Micard. – C’est de la part de sa sœur, Mme Micard.

La secrétaire. – Je regrette, Madame. Monsieur Mathieu n’est pas là. Il est à Marseille. Il sera là jeudi.

 

est-ce que конструкция для образования вопросительной формы

c’est de la part de qui? Кто говорит? Кто у телефона?

je regrette сожалею, мне очень жаль

il n’est pas là; его нет

il sera là; он будет (sera – будущее время от глагола être)

jeudi [˙ʒø-di] m четверг

Leçon 7

ГЛАСНЫЙ [y]

 

Гласный [y] –самый закрытый лабиализованный гласный переднего ряда.

При произнесении звука [y] положение языка то же, что и для [i], но звук более напряженный. При произнесении [y] губы округлены, сильно напряжены и вытянуты вперед.

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 1105. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия