Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глава 2. Менеджмент как особый вид управления... 15





 

Анализ и подведение итогов - Низкая дифференцировка тканей, несовершенный тканевой обмен, недоразвитие эндокринной и иммунной систем приводят к нарушению общего состояния при пульпите у детей. Причем, чем меньше возраст, тем сильнее выражены эти реакции.

Клиническая картина острого пульпита у детей зависит от степени сформированности корня: в период сформированного корня преобладает болевая симптоматика, а в период несформированного корня чаще наблюдаются изменения со стороны периапикальных тканей.

 

Основная литература:

1. Курякина Н.В. Терапевтическая стоматология детского возраста: уч. Пособие / Н.В. Курякина – М.: мед. Книга, Н. Новгород НГМА – 2007

Дополнительная литература:

1. Т.Ф.Виноградова Атлас стоматологических заболеваний у детей: Учебное пособие - М.: «МЕДпресс-информ» 2007

2. Ткачук О.Е. Стоматология детского возраста: практическое руководство \ О.Е. Ткачук – Ростов на Дону: Феникс (Медицина для вас) 2006

3. Диагностика в амбулаторной стоматологии // Уч. Пособие / В.Н. Трезубов, Л.М. Мишнев, М.М. Соловьев, О.А. Краснослободцева. – СП.: СпецЛит 2006

 

 

В.Л. Полупаров

Основы менеджмента

Рекомендовано УМЦ «Классический учебник»

в качестве учебного пособия

для студентов высших учебных заведений,

обучающихся по специальности «Менеджмент организации»

Второе издание, переработанное

КНОРУС

МОСКВА 2008


УДК 65.0(075.8)

ББК 65.290я73

П53

Издание осуществлено при содействии мэрии г. Москвы,

префектуры СВАО г. Москвы

и регионального представительства партии «Единая Россия» по СВАО, а также Экономико-правовой школы «Потенциал»

Рецензенты:

В.И. Петрушин, доктор педагогических наук, профессор,

Э.А. Смирнов, доктор экономических наук, профессор

Полукаров В.Л.

П53 Основы менеджмента: учебное пособие / В.Л. Полукаров. —

2-е изд., перераб. — М.: КНОРУС, 2008. — 240 с. ISBN 978-5-8597I-991-4

В рыночной экономике особое место менеджмента обусловлено тем, что именно управление должно обеспечить связанность, интеграцию производственных и экономических процессов на предприятии с внутренней и внешней средой, конку­рентоспособность бизнеса, адаптацию производства к требованиям рынка. В соот­ветствии с наметившейся специализацией в области менеджмента в пособии рас­крывается содержание соответствующих прикладных видов знаний и деятельности.

Архитектоника учебного пособия позволяет самостоятельно изучать и совер­шенствовать знания в области управленческих технологий и системы принятия ре­шений в конкретных производственно-экономических обстоятельствах. Методиче­ский аппарат книги во многом способствует успешному овладению материалом и активному применению различных коммуникативных приемов.

Для студентов и преподавателей вузов и системы повышения квали­фикации, руководителей предприятий, практических работников, а также всех тех, кто интересуется современными проблемами управления фирмой (предприятием).

УДК 65.0(075.8) ББК 65.290я73

© Полукаров В.Л., 2008
ISBN 978-5-8597I-991-4 © ЗАО «КноРус», 2008


СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие............................................................................... 5

Введение...................................................................................... 6

Глава 1. Сущность и цели управления............................ 8

Глава 2. Менеджмент как особый вид управления... 15

Глава 3. Персонал менеджмента...................................... 19

Глава 4. История и'эволюция менеджмента................ 25

Школа научного управления.................................................. 26

Классическая, административная школа управления.......... 27

Школа человеческих отношений

и поведенческих наук....................................................... 30

Современный этап развития менеджмента........................... 32

Глава 5. Организация как управленческая система 39

Организация как социотехническая система......................... 39

Человек в организации........................................................... 41

Глава 6. Внутренняя среда организации...................... 47

Глава 7. Внешняя среда организации............................ 56

Механистическая организационная система......................... 60

Органическая организационная система............................... 61

Глава 8. Жизненный цикл системы................................ 65

Стадии жизненного цикла организации................................. 66

Глава 9. Виды организации..................................................... 71

Хозяйственные и общественные организации...................... 71

Коммерческие и некоммерческие организации.................... 71

Форма собственности в организации.................................... 72

Бюджетные и небюджетные организации.............................. 72

Организационные формы инновационной деятельности..... 75


Организационно-правовые формы

предпринимательской деятельности............................... 75

Новые типы организаций....................................................... 76

Предпринимательская организация....................................... 79

Глава 10. Организационная культура.................................... 82

Глава 11. Функции менеджмента.................................... 90

Процессные функции............................................................ 100

Функции систем менеджмента............................................. 102

Функции профессионализации менеджмента...................... 104

Глава 12. Планирование в менеджменте...................... 107

Формы планирования............................................................ 110

Стратегическое планирование.............................................. 113

Бизнес-план........................................................................... 116

Глава 13. Организация как функция менеджмента. 119

Адаптивные структуры управления..................................... 136

Глава 14. Контроль.............................................................. 148

Глава 15. Мотивация — функция менеджмента........ 155

Теории мотивации............................................................ 159

Содержательные теории мотивации............................... 160

Сопоставление теорий Маслоу, Мак-Клелланда

и Герцберга...................................................................... 163

Процессуальные теории мотивации............................... 164

Формы стимулирования труда работников......................... 169

Глава 16. Руководство в менеджменте......................... 174







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 498. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия