Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вставьте пропущенные слова в нижеприведенные определения. 1. Комплекс мероприятий, позволяющий гарантированно достигать поставленной цели воспитания и повышать социальный опыт учащихся – это





1. Комплекс мероприятий, позволяющий гарантированно достигать поставленной цели воспитания и повышать социальный опыт учащихся – это _________________________________________________________________.

 

2. Отрасль педагогики, направленная на процесс и раскрытие теоретических основ организации процесса обучения (закономерностей, принципов, методов обучения), а также на поиск и разработку новых принципов, стратегий, методик, технологий и систем обучения - ______________________________.

 

3. Передача социального опыта и мировой культуры, воздействие на человека, группу людей или коллектив (прямое или косвенное) – это __________________________________________________________________.

 

4. Нововведение, вносящее в среду образования новые стабильные элементы – это __________________________________________________________.

 

5. Основной государственный нормативный документ, в котором определяются перечень образовательных областей и предметов, распределение их по годам обучения, общее количество часов, отводимых на изучение предметов, недельная учебная нагрузка для базовых дисциплин и вариативного компонента – это ______________________________________________________.

 

6. Дальнейшая детализация создания проекта педагогической системы, педагогического процесса и ситуаций, приближающие его для использования в конкретных условиях реальной деятельности – это _________________________________________________________________.

 

7. Структурные элементы педтехнологии: концептуальная идея __________________ содержание средства и методы алгоритмы деятельности педагога и учащихся _______________ оценка.

 

Выберите один правильный ответ из нескольких вариантов ответов.

8. Что относится к малым педагогическим системам?

а) отдельные системы в конкретных учебных заведениях (система производственного обучения, система правового воспитания и т.п.)

б) система деятельности учебных заведений в целом, его работа с учащимися, родителями, предприятиями

в) система образования района, города, области (социально-педагогические комплексы)

г) система образования в крае, республике, стране в целом

 

9. Кто предложил в классификации педтехнологий использовать критерий «технология управления качеством образования»?

а) Д.В. Чернилевский

б) А.Я. Савельев

в) Г.К. Селевко

г) С.А. Смирнов

 

10. Когда появились педтехнологии?

а) в 1-ой половине ХХ века

б) во 2-ой половине ХХ века

в) в начале ХХI века

г) в конце XIX века

 

11. К традиционным образовательным технологиям относятся следующие виды занятий:

а) урок

б) лекция

в) практические и семинарские занятия

г) все ответы верны

 

12. Разделение учащихся на сильных, средних и слабых, в зависимости от их способностей и успеваемости, составляет суть следующей системы обучения:

а) Батавия –план

б) Мангеймская система

в) план Трампа

г) проектная система

 

13. Обучение в команде, «пила», «учимся вместе» - это:

а) варианты технологии обучение в сотрудничестве

б) самостоятельные технологии, относящиеся к педтехнологиям на основе личностной ориентации педпроцесса

в) отдельные техники, приемы личностно-ориентированной педтехнологии

г) не имеет отношения педтехнологиям

 

14. Одной из особенностей контроля и аттестации в системе технологии уровневой дифференциации является:

а) наличие у учащихся только положительных оценок

б) отсутствие оценок в принципе

в) обязательное закрытие пробелов знаний у учащихся и выставление итоговой оценки только при условии сдачи всех зачетов

г) отсутствия тематического и рубежного контроля

 

15. Педтехнология «Портфолио» используется для:

а) осуществления контроля со стороны педагога за учебной деятельностью учащихся

б) развития самоконтроля у учащихся, формирования личной ответственности за получение знаний, умений, навыков

в) развития самооценки, творческой активности учащихся

г) статистической отчетности

 

16. Проблемные ситуации и задачи, решаемые методом «мозгового штурма» должны быть:

а) предназначены для большого числа желающих их решить

б) предназначены только для одного человека, способного ее решить

в) с большим числом возможных решений

г) со случайно подобранной темой

 

17. Стажировка с выполнением должностной роли относится:

а) к неимитационным дидактическим играм в технологии игрового обучения

б) к имитационным дидактическим играм

в) сюжетно-ролевым играм

г) не относится к технологии игрового обучения

 

18. Основой для формирования модулей в технологии модульного обучения служит:

а) междисциплинарная связь

б) рабочая программа дисциплины

в) рейтинговая форма контроля

г) самостоятельная работа учащихся

 

19. Прием «Фишбон», используемый в педтехнологии схемных и знаковых моделей учебного материала применяется:

а) для работы с текстом для вычленения проблем

б) для эффективной записи лекций

в) для выражения своих идей

г) для оформления своих личностн두х позиций по отношению к проблеме

20. Приемы парной и групповой мозговой атаки, «Дерево предсказаний», таблица «толстых» и «тонких» вопросов, таблица «Что? Кто? Когда? Где? Как?», перекрестная дискуссия находятся в арсенале:

а) педтехнологии развития критического мышления

б) новых информационных технологий

в) технологии педагогического сотрудничества

г) технологии модульного обучения

 

21. В технологии развивающего обучения используются:

а) когнитивные методы обучения (методы учебного познания)

б) творческие (креативные) методы обучения

в) а) + б)

г) методы заучивания

 

22. Разветвленный вид педтехнологии программированного обучения преимущественно предназначен:

а) для «сильных» учащихся

б) для «слабых» учащихся

в) для всех без ограничений

г) для педагога

 

23. Автономными обучающими системами при педтехнологии дистанционного образования являются:

а) только учебники

б) только методические пособия

в) только электронные ресурсы

г) все ответы верны

 

24. Применению гипертекстовых технологий в образовании способствовали:

а) развитие сети Интернет

б) создание сети Рунет

в) создание нового класса программ учебного назначения (электронные книги, электронные словари и энциклопедии)

г) создание новых профессий на рынке труда

 

25. Функциями текущего контроля в технологии контроля и оценки эффективности обучения:

а) прогностическая

б) обучающая и развивающая функция

в) контрольная

г) воспитательная

 

26. Задания на установление правильной последовательности в тестовых заданиях – это:

а) нахождение ответов из нескольких правдоподобных ответов

б) действие по алгоритму

в) нахождение соответствия между двумя множествами

г) нахождение ключевого слова в утверждении

 

27. Технология тренингов общения ориентировано:

а) на развитие рефлексивных умений

б) на создание доброжелательной атмосферы

в) на развитие творческой активности учащихся

г) на получение в модельной форме определенного социального опыта

 

28. Технология «информационного зеркала» имеет своей целью:

а) развитие творческих способностей

б) развитие опыта активного отношения к публичной графической информации

в) обогащение опыта социального взаимодействия в коллективе

г) развитие коммуникативных способностей

 

29. Цели предметной подготовки будут определять:

а) содержание дисциплины, учебного предмета

б) уровень обученности учащихся

в) уровень профессиональной подготовки педагога

г) условия, в которых проходит обучение

 

30. В этом операционном действии преподавателя по подготовке учебного занятия складывается своеобразная картина будущего урока, основанная на авторской позиции преподавателя, конкретной педагогической концепции:

а) замысел

б) формулирование целей занятия

в) содержания занятия

г) организация деятельности студентов и преподавателей

 

 

 

Учебно-методическое пособие
Елена Андреевна ВАСИЛЬЕВА
Педагогические технологи
 
Оригинал подготовлен автором и издан в авторской редакции
Подписано в печать.12. Формат 60х84 1/16. Печать трафаретная. Усл. печ. л. 6,4 п.л. Тираж 300 экз. Заказ. http://www.publish.sutd.ru
Отпечатано в типографии СПГУТД 191028, Санкт-Петербург, ул. Моховая, 26

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 1030. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия