Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Базовые понятия кантовской философии в их приложении к исследованию коммуникации





Безусловно, попытка истолковывать особенности существования существа, втянувшегося в коммуникативную размерность, вне поля сознания, мышления и т.п. просто невозможна, если ни сказать, нелепа. Когитальный срез существования является не просто некой банальной атрибуцией феномена человека как homo rationalis, но вместе с тем отсылает, по крайней мере, к двум теоретически значимым проблемам. Первая можно сказать чисто формальная, относящаяся к существу самого философского опыта мышления: философия всегда действительно озабочена смысловыми измерениями, что и представляет, собственно говоря, ее тематическое поле, поэтому анализ когитального среза феномена коммуникации представляется и необходимым, и неизбежным. Вторая проблема, по сути своей, содержательная, обращающаяся к мышлению, которое ответственно, с одной стороны, за раскрытие горизонтов интеллигибельности действительности, а с другой, - к ориентационным комплексам, которые складываются в поле сознания, мышления и совершают и когитальную, и экзистенциальную разметку и здесь-бытия, и бытия-с-другими, и бытия-в-мире.

Соответственно, трансцендентализм, по сути своей, оказывается своего рода метафизикой, но метафизикой в смысле аристотелевской «мета-физики», то есть он являет особый род философского мышления, озаботившийся концептуальной экспозицией смысловых синтезов, экспликацией условий возможности мышления, которые имманентно присутствуют в трансцендентальное поле мышления. Трансцендентализм стремится определить горизонт и границы собственно философского мышления и, тем самым, неизбежно задается вопросом «кто философствует, кто мыслит?», отклоняя при этом претензии здравого смысла, искусства, религии и т.п. Естественно, что такой тематический репертуар аналитики затребывает и специфические регистры концептуальной артикуляции. Во-первых, феномен Я истолковывается как «форма представления»[108], или «трансцендентальное Я»[109], но и то и другое локализуются исключительно в измерении трансцендентального мышления, благодаря чему и появляется теоретически обоснованная возможность обратиться к действительности принципиально эмпирически не обусловленного «чистого мышления», включающего в себя его различные модификации (когнитивные или эпистемические, моральные, эстетические).

Во-вторых, благодаря фокусированию теоретического исследования на интеллигибельном срезе именно трансцендентальное поле становится основной темой философского мышления.

В-третьих, совершается своего рода «втягивание» в трансцендентальное поле мышления «времени», «Я», «воли», «чувства жизни» и т.п., однако не просто в качестве тем философского осмысления, а в виде особых конститутивных принципов самого мышления.

Так, например, три Критики Канта тематически на первый взгляд совершенно различны. Концептуальный интерес «Критики чистого разума» обращен к предметной феноменальности и к связанному с ней практике познания рассудку. При этом в актах предметного познания ноуменальность, идеи, конститутивно входящие в чистый разум, выполняют лишь служебную функцию, роль, выступая в виде трансцендентальных и регулятивных. Но уже «Критика практического разума» радикально изменяет «архитектонику» трансцендентального разума и, соответственно, статус его идей: разум напрямую «сплавляется» с чистой воле, и его идеи обретают имманентную и конститутивную функцию. И, наконец, «Критика способности суждения», запуская в игру все способности, раскрывает «чувство жизни». Однако специфика трансцендентального видения заключается в том, что оно озабочено не столько конкретным человеческим существом, сколько, если так будет позволено выразиться, его интеллектуальными «проекциями», «контурами» в размерности трансцендентального мышления, где только и становится возможным выразить связность различных измерений человеческого существования в кодах трансцендентальной интеллигибельности.

И еще один значимый аспект трансцендентализма – жесткая ориентация на чистую интеллигибельную формальность, неизбежно связанной с отклонением «эмпирического существа», потому что именно форма берет на себя функцию проведения трансцендентального различия между определяющим и тем, что оно определяет, a priori соотносящее бытие и мышление[110]. Но все же несмотря на явное сужение тематического поля именно трансцендентализм достаточно точно концептуально артикулирует опыта сознания в феноменах коммуникации, предлагая в то же время и различения типов коммуникации в зависимости как раз от «архитектоники разума».

 

Таким образом, обращаясь к "индивидуальному акту разума", мы принимаем его как одно из оснований феномена коммуникации. Но здесь мы тотчас сталкиваемся с проблемой выявления конститутивных принципов "акта разума". Хотя, если говорить более точно, проблема упирается в истолкование атрибута "индивидуальный".

Достаточно широко принятая интерпретация этого термина, взятого в его отнесенности к сознанию, мышлению т.п., предполагает, что индивид, - воспользуемся выражением Г. Шпета, - является "собственником сознания"[111]. В историко-философском контексте это истолкование сознания укоренено в британской традиции в эмпирической философии XVII-XVIII веков (Локк, Беркли, Юм) и продолжает существовать в современной англо-саксонской философской мысли. Фактически, в рамках этого концептуального видения сознание истолковывается в терминах психологии, индивидуальных психических процессов, и, как следствие этого в подобном теоретическом регистре истолковывается и коммуникация. Но при таком подходе к феномену и сознания, и коммуникация обращаются в проблемы, которые не столько разрешаются, сколько трансформируются за счет перевода в иные тематические поля. Здесь нет никакой необходимости в негативной оценки такого видения проблематики, скорее всего, разумнее говорить о том, что исходные проблемы все-таки остаются, даже если мы пытаемся проблему объективности смысла и истины заместить так называемой идеей общезначимости, конструируемой на основе конвенциональности.







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 500. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия