Студопедия — З’єднання ланок в системах
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

З’єднання ланок в системах






В АСК ланки можна з’єднувати в різних комбінаціях. При цьо­му сис­тему будь-якої склад­ності розглядають як сукупність трьох ви­дів з’єднань типових ланок: послідовного, па­ралельного і зустрічно-паралельного.

При послідовному з’єднанні ланок вихідна величина поперед­ньої ланки є вхідною для на­ступної. Вхідною величиною з’єднання є вхідна першої лан­ки, а вихідною - вихідна ос­тан­ньої. Передавальна функція системи із п послідовно з’єднаних ланок дорівнює добутку пере­давальних функцій цих п ланок:

. (5.20)

Коефіцієнт передачі системи, що складається з послідовно з’єд­наних ланок, дорівнює до­бутку коефіцієнтів передачі цих ланок.

При паралельному з’єднанні ланок вхідна величина системи од­ночасно надходить на вхо­ди всіх ланок, вихідні величини яких підсу­мовують, утво­рю­ючи вихідну величину сис­теми. Передавальна функ­ція такої системи дорівнює сумі передавальних функцій окремих ланок:

. (5.21)

Коефіцієнт передачі системи при паралельному з’єднанні ланок дорів­нює сумі їх коефі­ці­єнтів передачі.

Зустрічно-паралельним з’єднанням двох ланок є таке з’єднання, при якому вихідний сиг­нал першої ланки з передавальною функцією W 1(p) по­дають на вхід другої, вихідний сигнал другої ланки х з.з з від­повідним знаком сумується з загальним вхідним сигналом х вх і пода­єть­ся на вхід першої лан­ки х вх1. Іншими словами, при зустрічно-пара­лельному з’єд­нан­ні на вхід пер­шої ланки одночасно з вхідною вели­чиною системи подається її вихідна ве­ли­чина, яка ду­же часто прохо­дить через ланку зворотного зв’язку з переда­вальною функцією W з.з(p). Пе­редавальна функція такої системи

W (p) = W 1(p)/[1 ± W 1(p) W з.з(p)]. (5.22)

У знаменнику знак “+” відповідає від’ємному зворотному зв’яз­ку, коли х вх1 = х вх - х з.з, а знак “-” відповідає додатному зворотному зв’язку, коли х вх1 = х вх + х з.з.

В АСК звичайно використовують від’ємний зворотний зв’язок для за­безпечення стій­кос­ті їх роботи.

Знаходження передавальної функції складної системи складається із таких етапів:

1. Будується структурна схема системи.

2. За структурною схемою знаходиться передавальна функція системи у загальному вигляді.

3. Загальне представлення функцій замінюється значеннями окремих типових ланок.

ПРИКЛАД. Знайти передавальну функцію складної системи, що складається із послі­дов­но з’єднаних аперіодичної і ланки чистого запізнювання з підсилювальною ланкою па­ра­лельною до них, а також аперіодичної і інтегрувальної ланок, що під’єднані до перших трьох ланок зустрічно паралельно.

1. Побудова структурної схеми системи у загальному вигляді (рис. 5.1).







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 1481. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия