Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Образование качественных прилагательных.





УПРАЖНЕНИЕ 1. Образование прилагательных с помощью суффикса -Н-

Речевой материал: вкусный, жирный. Умный, честный, грязный, холодный, морозный, интересный, капризный, смешной, скучный, мрачный.

УПРАЖНЕНИЕ 2. Образование прилагательных спомощью менее продукттивных суффиксов - ИВ- ЛИВ- ОВАТ- ЕВАТ-

Речевой материал: ленивый, червивый, красивый, правдивый, обидчивый, забывчивый, дождливый, трусливый, терпеливый, говорливый, крикливый, сероватый, синеватый, красноватый и т.д.

Образование относительных прилагательных.

УПРАЖНЕНИЕ 1. Образование относительных прилагательных с использованием продуктивных суффиксов -OB-ЕВ- без чередования звуков в корне мотивирующего и производного слова, задача детей найти и исправить ошибки.

Незнайка прислал нам письмо с приглашением в гости, но в этом письме очень много ошибок, слушайте внимательно и если услышите ошибку исправьте ее. " Здравствуйте, дорогие ребята! Приезжайте ко мне в гости. Я испеку для вас малинячий и грушячий пирог. Сварю для вас вишневный компот и сделаю сливный сок. Сок и компот мы будем пить из фарфорновых чашек. Мы будем играть в резинковый мяч. А потом пойдем гулять с лес. Там мы соберем красивый букет из листьев деревьев. В этом букете будет дубковый, кленовый, березный, елочный, осинановый и рябиочный листья. Потом мы придем домой и накроемся пухным одеялом.

Речевой материал: малиновый, грушевый, вишневый, сливовый, фарфоровый, резиновый, дубовый, кленовый, березовый, еловый, осиновый, рябиновый.

УПРАЖНЕНИЕ 2. Образование относительных прилагательных при помощи суффиксов -ОВ-ЕВ-

Игра "Поможем Незнайке" Злая волщебница заколдовала Незнайку, чтобы его расколдовать нужно правильно ответить на вопросы: грелка из резины, какая? - резиновая, кофта из шелка какая?..., кофта из сатина какая? И т.д.

Речевой материал: сок из апельсина, сок из мандарина, сок из граната, сок из ананаса, сок из малины, сок из рябины, сок из смородины,посуда из пдпстмассы, посуда из пластика, подушка их пуха, крзинка из ивы, куртка из плюша, каша из гречи, каша из риса, каша из гороха.

УПРАЖНЕНИЕ 3. Образование относительных прилагательных при помощи суффикса -Н-.

Игра "Подарки для Незнайки". Предложить ребятам приготовить угощение и подарки для Незнайки.

а) Речевой материал без чередования в корне производного слова: сок из лимона, сок из морковки, сок из капусты, сок из картофеля, котлета из мяса, котлета из рыбы, каша из пшена, каша из кукурузы, каша из манки, посуда из меди, посуда из хрусталя, подушка из ваты, закладка из бумаги, машина из железа, башня из кирпича, коробка из картона, стенка из бетона, сковордка из чугуна.

б) Речевой материал для образования с чередованием п звуков в корне производного слова: сок из яблок, сок из брусники, сок из земляники, сок из клубники, сок из огурца, сок из черники, горка из снега, кораблик из бумаги.

УПРАЖНЕНИЕ 4. Образование относительных прилагательных с помощью менеее продуктивных суффиксов -АН-ЯН-ЕН-СК-

Речевой материал: посуда из стекла, посуда из глины, сережка из серебра, кошелек из кожи, шарф из шерсти, стол из стекла, дом из соломы, ножницы из металла.

РАЗВИТИЕ УСВОЕНИЯ ГРАММАТИЧЕСКОГО ЗНАЧЕНИЯ
СЛОВА В СВЯЗИ С ЕГО ФОРМАЛЬНЫМИ ПРИЗНАКАМИ.

УПРАЖНЕНИЕ 1. Материал - картинки с изображением: стола и столика, мяча и мячика, банта и бантика, ключа и ключика, листа и листика и т.д. Детей просят назвать изображенные предметы и сказать чем они отлича ются. Далее предлагается выделить общую часть и отличающиеся части и вместе с логопедом уточняется закономерность между размерами предметов и звучанием.

УПРАЖНЕНИЕ 2. Развитие умения понимать грамматическое значение существительных с различными суффиксами. Логопед читает стихотворение и предлагает назвать, кто такие Шурш, Шуршиха и Шуршонок.

Речевой материал: Под йогами листопад, листья желтые лежат

Листья желтые лежат, а под листьяи шуршат Шурш, Шуршиха и Шуршонок.

УПРАЖНЕНИЕ 3. Найти в словах общую «частичку» -приставку. Детей просят прослушать слова и определить в них общую часть и затем показывают символ приставки.

Речевой материал: подкрался - подполз, подъехал - подбежал, подкатился-подпрыгнул, подходит - подбегает; прибегает -приезжает, прилетает - приходит, пришел- приполз; выходит - вылетает, выезжает -выплывает, выбегает -выпрыгивает и т.д.

 







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 839. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия