Организация режима пребывания детей в образовательном учреждении

Образовательный процесс в ДОУ реализуется в режиме пятидневной недели. Длительность пребывания в ДОУ: с 7⁰⁰ до 19⁰⁰ часов.

Образовательный процесс осуществляется с первого сентября по тридцать первое мая. Летний период – с первого июня по тридцать июня.

Режим дня устанавливается в соответствии с возрастными индивидуальными особенностями детей и способствует их гармоничному развитию. При составлении и организации режима дня учитываются обязательные, повторяющиеся (стереотипные) компоненты:

- время приема пищи;

- укладывание на дневной сон;

- общая длительность пребывания ребенка на открытом воздухе и в помещениях.

Максимальная продолжительность непрерывного бодрствования детей 3 - 7 лет составляет 5,5 - 6 часов. Ежедневная продолжительность прогулки детей составляет не менее 4 - 4,5 часов. Прогулка организуется теплый период 3 раза в день: утром прием на улице, в первую половину - до обеда и во вторую половину перед уходом детей домой. Общая продолжительность сна для детей дошкольного возраста в период нахождения в ДОУ составляет 2,0 - 2,5 часа (дневной сон).

При проведении режимных процессов в ДОУ соблюдаются следующие позиции:

· полное и своевременное удовлетворение всех органических потребностей детей (в сне, питании);

· тщательный гигиенический уход, обеспечение чистоты тела, одежды, постели;

· привлечение детей к посильному участию в режимных процессах; поощрение самостоятельности и активности;

· формирование культурно-гигиенических навыков;

· эмоциональное общение в ходе выполнения режимных процессов;

· учет потребностей детей, индивидуальных особенностей каждого ребенка;

· спокойный и доброжелательный тон обращения, бережное отношение к ребенку; устранение долгих ожиданий, так как аппетит и сон малышей прямо зависит от состояния их нервной системы.

Составляющие режима структурировались на основе режимного расписания в двух вариантах в зависимости от сезона (летнего и зимнего). Зимний период (холодный) определен с первого сентября по тридцать первое мая. Летним периодом (теплым) считается календарный период с первого июня по тридцать первое июня.

Режим дня младшей группы «Капельки»

Таблица 5

Время	Режимные моменты (холодный период года)
7.00 – 8.10	Приём детей, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа
8.10 – 8.15	Утренняя гимнастика
8.20 – 8.50	Подготовка к завтраку, завтрак
8.50-9.00	Утренний сбор
9.00-10.30	Совместная познавательная деятельность детей под руководством взрослого
10.30 – 10.40	Второй завтрак
10.45-12.00	Подготовка к прогулке, прогулка
12.00 – 12.10	Возвращение с прогулки, подготовка к обеду
12.10 – 12.50	Подготовка к обеду, обед
12.50-13.00	Гигиенические процедуры
13.00-15.00	Дневной сон
15.00-15.30	Постепенный подъём, закаливающие процедуры
15.30 - 16.00	Подготовка к полднику, полдник
16.00- 17.00	Совместная познавательная деятельность детей под руководством взрослого, кружках, самостоятельная деятельность
17.00 – 17.25	Игровая деятельность
17.25 – 18.00	Подготовка к ужину, ужин
18.00 – 19.00	Подготовка к прогулке, прогулка, уход домой

Режим дня детей младшей группы «Капельки»

Время	Режимные моменты (тёплый период года)
7.00-8.00	Прием детей, самостоятельная деятельность, утренняя гимнастика (на улице)
8.00-8.20	Возвращение с прогулки, подготовка к завтраку
8.20-8.50	Завтрак
8.50-9.00	Утренний сбор
9.00-10.30	Совместная познавательная деятельность детей под руководством взрослого
10.30 – 10.40	Второй завтрак
10.35-12.00	Подготовка к прогулке, прогулка
12.00-12.10	Возвращение с прогулки, подготовка к обеду
12.10	Обед
12.50-13.00	Гигиенические процедуры
13.00-15.00	Дневной сон
15.00-15.30	Постепенный подъем, закаливающие процедуры
15.30-15.50	Подготовка к полднику, полдник
15.50- 16.50	Самостоятельная деятельность, наблюдения, воздушные, солнечные процедуры (на улице), посещение кружков
16.50-17.20	Игровая деятельность
17.20-17.40	Подготовка к ужину, ужин
17.40-19.00	Подготовка к прогулке, прогулка, уход домой

 

 

Учебный план дошкольного образовательного учреждения, реализующего программу воспитания и обучения в детском саду

 

 

Таблица 3

 

Области по ФГОС ДО	Виды НОД	младшая группа (3 – 4 года)
Речевое развитие	Речевое развитие
Воспр. худ. литература
Познавательное развитие	Социальный мир
Математическое развитие
Художественно – эстетическое развитие	Конструирование и ручной труд	0,5
Рисование
Лепка
Аппликация	0,5
Музыка
Физическое развитие	Физическое развитие	2(+1)
Итого в неделю