Студопедия — Четверть.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Четверть.






№ урока Дата проведения урока   Содержание (тема урока) Формы контроля   Примечание
    Правила поведения и техники безопасности при выполнении физических упражнений. Инструктаж по ТБ и ОТ ИОТ 017-2012.Строевые упражнения.Переход с шага на месте на ходьбу в колонне.    
    Строевые упражнения. Переход с шага на месте на ходьбу в колонне. Подтягивание в висе. Упражнения на гимнастической скамейке. Развитие силовых способностей.    
    Строевые упражнения. Перестроение из колонны по одному в колонну по два, четыре в движении. ОРУ с предметами. Эстафеты.    
    Олимпийские игры древности и современности. Акробатические упражнения(кувырки, перекаты, стойки, упоры, прыжки с поворотами, перевороты)и комбинации. Кувырки: кувырок вперед в стойку на лопатках, перекат вперед в упор присев. Зачетный урок  
    Гимнастическая полоса препятствий:преодоление препятст­вий: перелезания через гимнастического коня и через гимнастическое бревно (высота: мальчики 120—160см, девочки-100—140см). Стойки: стойка на голове и руках силой из упора присев (м); мост из положения лёжа (стоя) (д). Учебный норматив  
    Акробатические упражнения(кувырки, перекаты, стойки, упоры, прыжки с поворотами, перевороты)и комбинацииР.К. № 4 «Футбольный клуб «Арсенал». Достижения футбольной команды».   Учебный норматив  
    Акробатические упражнения и комбинации(зачет). Упражнения и комплексы из современных оздоровительных систем физического воспитания     Зачетный урок  
    Гимнастические упражненияна бревне и параллельных брусьях: висы, упоры, махи, перемахи, повороты, передвижения, стойки и соскоки. Простейшие приёмы самомассажа.    
    Гимнастические упражненияна бревне и параллельных брусьях: висы, упоры, махи, перемахи, повороты, передвижения, стойки и соскоки      
    Комбинации на спортивных снарядах. Бревно:(девочки) равновесие на одной ноге, соскок прогнувшись, зачетные комбинации. Параллельные брусья: мальчики наскок в упор, передвижение в упоре прыжка­ми, соскок махом назад с опорой о жердь. Зачетный урок  
    Комбинации на спортивных снарядах. Бревно:(девочки) стилизованные прыжки на месте и с продви­жениями вперед; равновесие на одной ноге. Параллельные брусья: (мальчики) наскок в упор, передвижение в упоре прыжка­ми, соскок махом назад с опорой о жердь. Зачетный урок  
    Упражнения и комбинации ритмической гимнастики. Р.К. № 5 «Баскетбольный клуб «Арсенал». Успехи и достижения клуба».    
    Гимнастические упражненияна высокой перекладине ибрусьях разной высоты: висы, упоры, махи, перемахи, повороты, передвижения, стойки и соскоки.    
    Гимнастические упражненияна высокой перекладине и брусьях разной высоты: висы, упоры, махи, перемахи, повороты, передвижения, стойки и соскоки.    
    Гимнастические комбинации на спортивных снарядах. Высокая перекладина мальчики — в упоре перемах левой (правой) ногой вперед, назад; медленное опускание в вис, махом вперед соскокпрогнувшись. Брусья разной высоты:девочки -махом одной и толчком другой подъем переворотом в упор на ниж­нюю жердь. Учебный норматив  
    Гимнастические комбинации на спортивных снарядах. Высокая перекладина мальчики — в упоре перемах левой (правой) ногой вперед, назад; медленное опускание в вис, махом вперед соскокпрогнувшись. Брусья разной высоты:девочки -махом одной и толчком другой подъем переворотом в упор на ниж­нюю жердь.    
    Опорные прыжки:мальчики — прыжок согнув ноги через гимнастический «козел»; девочки — прыжок ноги врозь через гимнастический «козел».    
    Опорные прыжки:мальчики — прыжок согнув ноги через гимнастический «козел»; девочки — прыжок ноги врозь через гимнастический «козел». Зачетный урок  
    Гимнастическая полоса препятствий:передви­жения: расхождение вдвоем при встрече на гимнас­тическом бревне; передвижения ходь­бой, бегом, прыжками по наклонной ограниченной площади. Подтягивание. Зачетный урок  
    Гимнастическая полоса препятствий:движения в висе на руках с захватом каната (пере­кладины) ногами; передвижение по гори­зонтально натянутому канату (удлиненной перекла­дине) в висе.    
    Акробатические упражнения и комбинации из олимпиады школьников. Зачетный урок  

 

Тематическое планирование по физической культуре







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 609. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия