Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Класс III четверть на ____-____ учебный год





№ урока Дата проведения урока   Содержание (тема урока) Формы контроля   Примечание
    Инструктаж по ТБ и ОТ ИОТ 034 – 01. Совершенствование попеременный двухщажный ход, одновременный двухшажный ход. Разучивание переход с одного хода на другой. Прохождение дистанции. Развитие выносливости.    
    Сочетание приемов передвижений и остановок. Бросок двумя руками от головы в прыжке. Позиционное нападение со сменой мест. Учебная игра.    
    Совершенствование попеременного двухшажного хода, одновременного двухшажного хода. Закрепление переход с одного хода на другой. Попеременный двухшажный ход – оц. Прохождение дистанции. «Контроль за техникой выполнения упражнений». Зачетный урок  
    Сочетание приемов передвижений и остановок. Бросок двумя руками от головы в прыжке. Позиционное нападение со сменой мест. Учебная игра.    
    Совершенствование одновременного одношажного хода, одновременного двухшажого хода, одновременного бесшажного хода. Преодоление уклонов – техника. Лыжные гонки 1км. – оц. Одновременный двухшажный ход – оц. Совершенствование одновременного одношажного хода, одновременного бесшажного хода. Разучивание попеременного четырехшажного хода. Прохождение дистанции. Развитие выносливости. Учебный норматив Зачетный урок  
    Сочетание приемов передач, ведения, бросков. Бросок двумя руками от головы в прыжке. Учебная игра.    
    Одновременный одношажный ход – оц. Совершенствование одновременного бесшажного хода. Преодоление уклонов – техника. Закрепление попеременного четырехшажного хода. Одновременный бесшажный ход – оц. Прохождение дистанции. Развитие выносливости. Зачетный урок Зачетный урок  
    Сочетание приемов передач, ведения, бросков. Бросок двумя руками от головы в прыжке. Учебная игра.    
    Попеременный четырехшажный ход – оц Разучивание техники коньковых ходов. Прохождение дистанции. Лыжные гонки 2км – оц. «Контроль за индивидуальной физической подготовленностью». Зачетный урок    
    Бросок двумя руками от головы в прыжке. Штрафной бросок. Позиционное нападение и личная защита в игровых взаимодействиях (2х2). Учебная игра.    
    Совершенствование попеременных ходов. Совершенствование одновременных ходов. Совершенствование переход с одного хода на другой. Коньковые ходы – оц. Прохождение дистанции. Зачетный урок  
    Бросок двумя руками от головы в прыжке. Штрафной бросок. Позиционное нападение и личная защита в игровых взаимодействиях (2х2). Учебная игра.    
    Совершенствование техники преодоления уклонов. Лыжные гонки 3км. – оц. Совершенствование попеременного четырехшажного хода. Совершенствование спусков и подъемов. Прохождение дистанции. Учебный норматив  
    Бросок одной рукой от плеча в прыжке. Штрафной бросок. Позиционное нападение и личная защита в игровых взаимодействиях (3х3). Учебная игра.    
    Совершенствование одновременных ходов, коньковых ходов. Прохождение дистанции в медленном темпе до 5 км. Совершенствование попеременных ходов, переход с одного хода на другой. Прохождение дистанции в медленном темпе до 5км.    
    Бросок одной рукой от плеча в прыжке. Штрафной бросок. Позиционное нападение и личная защита в игровых взаимодействиях (3х3). Учебная игра    
    Совершенствование ведения мяча с пассивным сопротивлением. Совершенствование броски одной двумя руками в прыжке. Взаимодействие трех игроков. Позиционное нападение 4х4. Учебная игра.    
    Сочетание приемов передач, ведения и броска. Бросок одной рукой от плеча в прыжке с сопротивлением. Позиционное нападение (3х2). Учебная игра.    
    Совершенствование перехват мяча. Игровые задания 2:1. Позиционное нападение (2х3). Учебная игра. «Комплексы упражнений для функциональных возможностей сердечно – сосудистой системы».    
    Сочетание приемов передач, ведения и броска. Бросок одной рукой от плеча в прыжке с сопротивлением. Позиционное нападение (3х2). Учебная игра. «Упражнения и комплексы из современных оздоровительных систем физического воспитания, адаптивной физической культуры».    

Тематическое планирование по физической культуре







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 612. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия