Обучение самостоятельному перемещению.

Изучив соответствующий материал учебников и конспектов лекций, ответьте на следующие задания.

1) Каким образом можно оценить удовлетворенность потребности двигаться и поддерживать нужное положение?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2) Вам представлены некоторые приспособления для безопасного перемещения пациента. Напишите для чего используются данные приспособления.

А Б

В Г Д

Е Ж

А ___________________________________________________________

Б ____________________________________________________________

В _____________________________________________________________

Г _____________________________________________________________

Д _____________________________________________________________

Е ______________________________________________________________

Ж ______________________________________________________________

 

3) Прежде, чем начать перемещение пациента, необходимо определить:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4) Правила транспортировки пациента на носилках: ___________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

5) Правила транспортировки пациента на коляске: ___________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6) Общие правила безопасного перемещения пациента: ___________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

7) Профилактические мероприятия падения пациентов: __________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

8) Определение

Функциональные кровати — это кровати, характерной чертой которых является _______________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

9) Заполните схему «Виды функциональных кроватей»

 

 

10) Назовите приспособления для создания пациенту удобного положения в постели

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

11) Определите виды положения пациента в постели, представленные на данном рисунке:

 

1 ___________________________________________________________

2 ____________________________________________________________

3 _____________________________________________________________

4 _____________________________________________________________

5 _____________________________________________________________

 

12) «Укладывание пациента в положение Фаулера» (установите правильную последовательность)

	1.	Подложите подушку под голову и плечи-профилактика сгибательной контрактуры шейных мышц.
	2.	Объяснить ход и цель размещения, получить согласие.
	3.	Подложите пациенту подушку под поясницу (таким образом,уменьшается нагрузка на поясничный отдел позвоночника.
	4.	Приведите кровать пациента в горизонтальное положение.
	5.	Если пациент не в состоянии самостоятельно двигать руками, положите под них подушки (таким образом предупреждается вывих плеча вследствие растяжения капсулы плечевого сустава под воздействием направленной вниз силы тяжести руки и предупреждается сгибательная контрактура мышц верхней конечности).
	6.	Вымыть руки гигиеническим способом.
	7.	Подложите небольшую подушку или валик под бедра пациента(таким образом, предупреждается переразгибание в коленном суставе и сдавливание подколенной артерии под действием тяжести.
	8.	Оценить состояние пациента и окружающую обстановку. Закрепить тормоза (если имеются).
	9.	Подложите пациенту небольшую подушечку или валик под нижнюю треть голени (таким образом предупреждается длительное давление матраца на пятки).
	10.	Убедиться. что пациент лежит удобно.
	11.	Поднимите изголовье кровати под углом 45-60 градусов (в таком положении пациент чувствует себя комфортнее, ему легче дышать и общаться с окружающими).
	12.	Приготовить все необходимое (подушки, валики, упор)
	13.	Поставьте упор для стоп пациента под углом 90 градусов (таким образом поддерживается тыльное сгибание их и предупреждение «провисание»).

 

13) «Укладывание пациента в положение Симса» (установите правильную последовательность)

	1.	Приготовить все необходимое (подушки, валики, упор)
	2.	Подложите подушку под голову пациента (таким образом предотвращается чрезмерное сгибание шеи).
	3.	Подложите подушку под согнутую «верхнюю» ногу так, чтобы нижняя голень оказалась на уровне нижней трети бедра (таким образом предотвращается поворот бедра внутрь, предупреждается переразгибание конечности, осуществляется профилактика пролежней в области коленных суставов и лодыжек).
	4.	Приведите кровать пациента в горизонтальное положение.
	5.	Положите пациента на спину.
	6.	Переведите пациента в положение лежа на боку и частично лежа на животе (на постели находится лишь часть живота пациента).
	7.	Объяснить ход и цель размещения, получить согласие.
	8.	Подложите подушку под «верхнюю» согнутую в локтевом и плечевом суставе руку под углом 90 градусом, «нижнюю» руку положите на постель, не сгибая (таким образом сохраняется правильная биомеханика тела).
	9.	Вымыть руки гигиеническим способом.
	10.	Обеспечьте упор для стоп под углом 90 градусов (таким обоазом обеспечивается правильное тыльное сгибание стоп и предотвращается их «провисание»).
	11.	Оценить состояние пациента и окружающую обстановку. Закрепить тормоза (если имеются).
	12.	Убедиться, что пациент лежит удобно.

 

14) Последовательность действий при переводе пациента из положения «сидя» на стуле в положение «сидя» на кровати

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

15) Последовательность действий при пересаживании пациента с кровати на прикроватный стул

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

16) Назовите средства, используемые для обеспечения устойчивости пациента при ходьбе

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Оценка – ________________________

Дата «____»________________ 201__ г.

Преподаватель _____________/____________________________/