Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Что такое музыка?





Во-первых, музыка - это вид искусства, которое формировалось в разное время и в разных народах по- своему. Каждый век порождает и хранит какие-то новые, ему одному присущие стили и тенденции. Например, формирование в Европе было приблизительно следущее.

 

3000 д.н.э – 500 Античная культура Монодия; абсолютное одноголосие, это относится ко всем народам, в том числе и Израилю 2 Пар.5:13
500 – 800 Раннее Средневековье Музыка христианства, григорианские хоралы ок.600 г.
800 – 1250 Романика, Готика Музыка средневековья; первое многоголосие ок.900г., начало нотации ок.1000; мужские хора ок.1200г.
1250 – 1600 Готика, Ренессанс Появление мотетов, полное многоголосие, звукоряды, генерал-бас ок.1600г. Протестантский хорал (наши духовные песни, которые исполняются на служениях из «Сборника Духовных Песен») - этот жанр возник во 2 половине 16 века
1600 – 1750 Барокко, Рококо Самостоятельная инструментальная музыка, опера.
1750 – 1820 Классицизм Расцвет инструментальной музыки, строение сонатной формы.
1820 – 1890 Романтизм Cтремление расширить музыкальные формы, сделать их более гибкими и разнообразными, поставить их в зависимость от содержания или требований музыкальной характеристики или даже создать совсем новые,небывалые формы; склонность к новизне гармонии, пестроте, богатству и яркой звучности инструментовки, разнообразию и свободе ритма и т.п.
1890 –... Модернизм, Авангардизм Сюда входит ряд художественных течений как: имрессионизм, экспрессионизм, неоклассицизм, и др., общим признаком которых является более или менее решительный отход от эстетических критериев и традиций классического искусства. Модернизм или авангардизм не следует путать с музыкой направлений: джаз, рок, поп и др., у этих течений своё собственное развитие, и просматривается совсем другая ветвь формирования, начинающаяся с эпохи Возрождения, а точнее Ренессанс.

 

Художественная деятельность в музыке направлена на звуковой материал, организованный в высотном, временном, тембровом, громкостном и др. отношениях. В рамках первобытного синкретического праискусства, содержащего начатки танца и поэзии, музыка была лишена многих качеств, ставших доминирующими позднее. На ранних стадиях фольклора различных народов, музыкальный звук неустойчив по высоте, неотрывен от речевой артикуляции. Мелодия зачастую представляет собой совокупность глиссиндирующих подъёмов и спадов. О начальных стадиях развития музыки можно много писать, но скажу главное - тогда не существовало такого понятия как высота звука, лад, звукоряд, мелодия, гармония, музыкальная форма и многое другое, что мы слышим в наше время. На протяжении всего человечества все эти элементы варьировались, и поэтому каждому времени соответствует свой стиль, в котором люди воспевали то ли Бога, то ли своих богов.

Я знаю, что большая часть людей, слушая ту или иную музыку, точно не знает, к какому стилю она принадлежит. Но поразительнее всего, когда люди не имеют малейших понятий о музыковедении или музыкознании, и начинают высказывать и утверждать свои нелепости о музыке. Выдержка из статьи неизвестного автора «Библейский путеводитель к христианской музыке»(переведено миссией «Глазная мазь» www.glaznayamaz.narod.ru) - «В основном рок музыка и музыка СХМ не имеют какой-либо мелодии. В соответствии с техническим определением музыки – рок – это даже не музыка! Рок музыка не имеет мелодии, а только бесконечно повторяющиеся ее фрагменты. Т.к. там нет настоящей мелодии, то и гармонии настоящей в ней тоже нет. Есть только ритм». А что автор подразумевает под словом «ритм»? То ли это ритмический рисунок мелодии, то ли это ритмическая сетка в произведении? А как вы понимаете фразы «В соответствии с техническим определением музыки...» или «музыка СХМ»? Я не вижу смысла в этом, какая-то несуразица. Скорее всего, у этого автора нет никаких понятий о музыковедении, которое охватывает комплекс наук о музыкальном произведении с точки зрения присущей ему внутренней логики и организации, а также об отдельных элементах музыкального языка и средства музыкальной выразительности. Основу теории музыки составляют учения о гармонии, полифонии, музыкальной форме, а также о мелодии, метре, ритме, о музыкальной фактуре и композиции.

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 340. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия