Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ





 

 

Ведущий редактор Е. Г. Хохол

Технический редактор

 

Подписано в печать …

Формат 60  84 1/16. Бумага офсетная.
Гарнитура Таймс. Отпечатано на ризографе.
Усл. печ. л. …. Уч.-изд. л....

Заказ... Тираж … экз.

ЛИ 02330/0552803 от 09.02.2012.

Издатель и полиграфическое исполнение:

учреждение образования

«Барановичский государственный университет»

225404, г. Барановичи, ул. Войкова, 21.

 

Министерство сельского хозяйства РФ

Технологический институт -

Филиал ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА имени П.А. Столыпина»

Кафедра «Технология производства, переработки

и экспертиза продукции АПК»

Шуреков Ю.В.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по дисциплине

«Технология производства, хранения и переработки продукции растениеводства»

 

Направление подготовки 080200 «Менеджмент»

Профиль подготовки «Производственный менеджмент»

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

 

Димитровград – 2013

УДК- 631.563(075.8)

ББК – 41/4/

Ш - 96

 

 

Шуреков Ю.В. Технология производства, хранения и переработки продукции растениеводства / Шуреков Ю.В. Учебно-методический комплекс. Для студентов очной и заочной формы обучения направления подготовки 080200.62 «Менеджмент». Димитровград, ТИ, 2013, 79 с.

 

 

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями стандарта и рабочей программой дисциплины. Включает цели, задачи и компетенции обучения дисциплины, лекционный курс, лабораторно-практические занятия, термины и определения, тесты, список литературы, вопросы к зачету. Подготовлен для студентов очной и заочной формы обучения направления подготовки 080200.62 – «Менеджмент».

 

 

Протокол заседания кафедры № ____ от _______ 20___

 

Рекомендовано к изданию

научно-методическим советом

ТИ – Филиала УГСХА

 

Протокол №__ от _____ 2013 г.

 

 

© Шуреков Ю.В. 2013

©Технологический институт филиал УГСХА, 2013

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели, задачи и компетенции освоения дисциплины  
2. Структура и содержание дисциплины  
3. Термины и определения  
4. Краткий курс лекций  
4.1 Задачи курса, показатели качества, виды потерь, научные принципы хранения и методы определения качества продукции растениеводства  
4.2. Характеристика зерновых масс как объекта хранения  
4.3.Теория и практика хранения семенного, продовольственного и кормового зерна  
4.4. Переработка зерна и маслосемян  
4.5. Переработка сахарной свеклы  
4.6.Основы хранения и переработки картофеля, овощей и плодов в условиях производства  
5. Лабораторно-практические занятия  
5.1. Определение равновесной влажности зерна и интенсивности его дыхания  
5.2. Прием и размещение зерна(семян) в зернохранилищах. Система наблюдения за ними.  
5.3.Способы и режимы сушки зерна  
5.4. Изучение технологического процесса простого помола пшеницы  
5.5. Технология производства пшеничного хлеба на производстве  
5.6.Производство крупы на крупорушке МШС-1  
5.7.Технология получения растительных масел на производстве  
5.8.Консервирование овощей (квашение капусты, соление огурцов и томатов)  
5.9.Технология получения диффузионного сока различного качества из корнеплодов сахарной свеклы  
6. Тесты  
7. Вопросы к зачету  
8. Список литературы  

ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И КОМПЕТЕНЦИИ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель дисциплины: – формирование представлений, знаний, умений в области хранения и переработки продукции растениеводства для наиболее рационального использования выращенной продукции с учетом ее качества, уменьшения потерь продукции при хранении и переработке, повышения эффективности хранения и переработки, расширения ассортимента выпускаемой продукции.







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 714. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия