Студопедия — О каком военном конфликте идет речь в данном отрывке.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

О каком военном конфликте идет речь в данном отрывке.






О каком явлении говорится в этом отрывке?

Чем закончился данный военный конфликт, каковы были его последствия для стран-участниц.

В отрывке говориться о событиях Отечественной войны 1812 года. В отрывке говориться о создании партизанского отряда под руководством Дениса Давыдова. Война закончилась победой России. Громадный ущерб был нанесен промышленности и сельскому хозяйству. После наполеоновского нашествия возникло длительное отчуждение между Россией и Францией. В феврале 1813 года Россия и Пруссия заключили союзный договор, а затем французы были изгнаны из Берлина. Война повлекла за собой ряд дипломатических соглашений между странами, выступавшими против наполеоновской Франции. В 1814 году в Вене был созван конгресс для решения вопроса о послевоенном устройстве. По венским соглашениям в состав России перешла значительная часть Польши вместе с Варшавой. В 1815 году, когда конгресс в Вене закончился, русский, прусский и австрийский монархи подписали договор о священном союзе. Они взяли на себя обязательства обеспечить незыблемость решений венского конгресса. В дальнейшем к союзу присоединилось большинство европейских монархов.

22. Охарактеризуйте изменения в быту и повседневной жизни: а) дворянства, б) купечества, в) духовенства, г) крестьянства во второй половине XIX –начале ХХ веков.

 

Дворянство. С отменой крепостного права исчезает главный источник благосостояния, поместья постепенно приходят в упадок. Меньшая часть дворян начинает заниматься коммерцией и сближается с купечеством. Большая же часть дворян или выбирает традиционный путь – военную службу, или же, получив образование, становится юристами и инженерами, входя постепенно в состав интеллигенции и привнося в неё утончённость дворянской бытовой культуры. Только высшее, титулованное дворянство в полной мере сохраняет прежний быт с раутами и балами, с обязательной службой в приличном полку, в министерстве или при дворе.
Купечеств о. Происходит и изменение купеческого быта. Купцы теперь стараются подражать дворянству в своей образованности и светском лоске. Постепенно поверхностное подражание превращается в настоящую светскость и образованность. Пьяные загулы начинают уходить в прошлое, на смену им приходят фрак, отдых за границей и посещение театров, а также поддержка науки и искусства.
Духовенство. Бытовые условия большинства сельских церковнослужителей ничем не отличались от условий проживания деревенской бедноты. Как правило, в семьях духовных лиц было много детей. Занятия по хозяйству были привычным явлением быта духовенства во второй половине XIX – начале XX века.
Крестьянство. Результатом отмены крепостного права стал уход многих крестьян в город, на заработки, временный или постоянный. Это, в свою очередь, привело к постепенному созданию рабочего класса – пока что мало или совсем необразованного, живущего в почти нечеловеческих условиях, но постепенно старающегося воспринять, пусть и поверхностно, городскую культуру и манеры. Выбившиеся из нищеты рабочие, а также мелкие торговцы, служащие, начинают подражать интеллигенции в домашнем быту, стремятся выучить своих детей.
Менее всего меняется быт крестьян в деревне. Связанные с ритмами природы, зависящие от земли больше, чем от правительства, они сохраняют почти в неприкосновенности все черты традиционного быта, только отчасти принимая новое в одежде и домашней обстановке.

23. Охарактеризуйте три основные тенденции социального развития России во второй половине XIX – начале ХХ вв.

1. Шел постепенный процесс разрушения сословной структуры общества.
2. Формирование основных классов капиталистического общества (буржуазии, пролетариата).
3. Рост числа населения, рост числа городов.
4. Увеличение доли людей, профессионально занимающихся умственным трудом и художественным творчеством, – интеллигенции.

 

24. Сравните характерные черты течений в революционном народничестве (пропагандистское, бунтарское, заговорщицкое) по следующим параметрам: а) лидеры,







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 574. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.033 сек.) русская версия | украинская версия