Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ. 1. Азаров Ю.П. Искусство воспитывать / Ю.П. Азаров





1. Азаров Ю.П. Искусство воспитывать / Ю.П. Азаров. - М.: Просвещение, 1985.

2. Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности / К.А. Абульханова-Славская. - М.: Наука, 1980. - 335 с.

3. Алфімов В. Науково-дослідницька робота — розвиток творчої особистості. Рідна школа / Алфімов В. — 2000. — № 5.

4. Амонашвили Ш.А. Психологические основы педагогики сотрудничества / Ш.А. Амонашвили. - К.: Освіта, 1991. - 111 с.

5. Анатази А. Психологическое тестирование / А. Анатази. - Книга1. [пер. с англ.] - М.: Педагогика, 1982. - 320 с.

6. Андреев В.И. Диалектика воспитания и самовоспитания творческой личности / В.И. Андреев. - Казань: Изд-во Казанского ун-та, 1988. - 240 с.

7. Андреев В. И. Эврестическое программирование учебно- исследовательской деятельности: методическое пособие / Андреев В. И. – М.: Высшая школа, 1981. – 240 с.

8. Анохина Е.В. Психолого-педагогичкие особенности деятельности детских разновозрастные объединений / Е.В. Анохина. - Сумы: СГПИ, 1998. - 44 с.

9. Анциферова А.И. Концепция самоактуализирующейся личности А.Маслоу / А.И.Анциферова. - Вопросы психологии, 1970,№3.

10. Березняк Е.С. Руководство современной школой: (некоторые вопросы и проблемы) / Е.С. Березняк. - К.: Рад. Школа, 1977. - 167 с.

11. Бондарь В.И. Управленческая деятельность директора школы: дидактический аспект / В.И. Бондарь. - К.: Радянська школа, 1987. - 156 с.

12. Борова Т. А. Управління навчальною діяльністю на учнівському рівні // Управління національною освітою в умовах становлення і розвитку української державності: Матеріали Всеукраїнської науково- практичної конференції / Борова Т. А - К.: МОН України, АПН України, ДАККО, ІЗМН, 1998. - с. 134-137.

13. Буряк В.К. Навчальна науково-дослідницька робота студентів// Радянська школа. - 1990. -№11. - с.87-91.

14. Васильев Ю. В. Педагогическое управление в школе: методология, теория, практика / Ю.В. Васильев. - М.: Педагогика, 1990. - 144 с.

15. Васильєва С.О. Сутність науково-дослідної діяльності учнів. Засоби навчальної та науково-дослідної роботи: Зб. наук. пр. – Вип.18. / Васильєва С.О. – Харків: Харківський державний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди, 2002. – С.27-30.

16. Внутришкольное управление: Вопросы теории и практики / Под ред. Т.И. Шамовой. - М.: Педагогика, 1991. -192 с.

17. Голобородько В.В. Наукова робота учнів / В.В. Голобородько. Програма організації науково-дослідницької діяльності учнів // В.М. Гнєдашев. - Харків, 2005. - 208с.

18. Гончаренко С.У. Педагогічні дослідження: методичні поради молодим науковцям / С.У. Гончаренко. - К., 1995. - 45с.

19. Гончаренко С.У. Український педагогічний словник / С. Гончаренко; гол. ред. С. Головко. – К.: Либідь, 1997. – 576 с.

20. Григораш В.В.Організація діяльності керівника школи / В. В. Григораш.– Х.: Вид. група «Основа», 2011. – 224с.

21. Дахин А. Н. Педагогические технологии: мониторинг успешности и эффективности учебной работы // Школьные технологии. 2000. - № 1- 2. - С. 39- 41.

22. Єльникова Г.В. Науковi основи розвитку управління загальною середньою освітою в регіоні / Г.В. Єльнікова. - К., 1999. - 302 с.

23. Єрмола А.М. Технологія організації науково-методичної роботи з педагогічними кадрами / А.М. Єрмола. - Харків: “Гімназія”, 1999.

24. Засоби навчальної та науково-дослідної роботи. Зб. наукових праць / За заг. ред. В.І.Євдокимова, О.М. Микитюка. - Х.: ХДПУ, 2000. - 184с.

25. Застосування інтерактивних технологій у викладанні хімії / [уклад. К.М. Задорожний] — X.: Вид. група «Основа», 2009.

26. Зверева В.И. Организационно-педагогическая деятельность руководителя школы / В.И. Зверева. - М.: Нов.школа, 1997. - 320 с.

27. Касьянова О.М. Управлінський супровід моніторингу якості освіти / О.М. Касьянова. - Х.: Видав. Гр. “ Основа”, 2004. - 96 с. - (Серія «Бібліотека журналу “ Управління школою”; Вип. 1 (13)).

28. Касьянова О. М. Розробка і використання педагогічного моніторингу у навчально-виховному процесі / О.М. Касьянова // Рідна школа. - 2000. - № 4. - С. 36-38.

29. Компьютерние телекомуникации в школе / [под ред. Е.С.Полат] — М, 1995.

30. Лазарев В. С. Системное развитие школы / В.С. Лазарев. - М.: Педагогическое общество России, 2002. - 304с.

31. Лизинский В. М. Диагностико-аналитические процедуры и активно-игровые формы в управлении школой / В.М. Лизинский. - М., 1996. - 77с. 49. Лозова В.І. Пізнавальна активність школярів: Спецкурс із дидактики: Навч. посібник для пед. ін-тів./ В.І. Лозова. - Х.: Основа, 1990. - 89 с.

32. Лозова В.І. Теоретичні основи виховання і навчання / В.І. Лозова, Г.В. Троцко. - Харків, 1997. - 338 с.

33. Мальковська Т. Вчитель - учень / Т. Мальковська // Завуч. - 2000. - №16.

34. Маркова А.К. Психология профессионализма / А.К. Маркова. - М., 1996. - 308с.

35. Мармаза О.І. Проектний підхід до управління навчальним закладом / О.І. Мармаза. - Харків, 2003. - 80с.

36. Микитюк О.М. Наукові дослідження школярів / [О.М. Микитюк, В.О. Соловйов, О.С. Васильєа та ін.]; за ред. І.Ф. Прокопенка. - Харків, 2003. - 80с.

37. Моисеев А.М. Заместитель директора школы по научной работе / А.М. Моисеев, О.М. Моисеев. - М.: Новая школа, 1996. - 144с.

38. Науково-дослідна робота в закладах освіти: методичний посібник / за ред. Ю.О. Туранова, В.І. Уруського. - Тернопіль, 2001. - 140с.

39. Наукові основи управління школою: навч. посібник / Г.В.Єльникова., І.Ф. Прокопенко., Г.Ф.Пономарьова. - Х.: ХДПУ, 1991. - 170 с.

40. Орлов Ю.М. Восхождение к инидивидуальности: кн. для учителя / Ю.М. Орлов. - М.: Просвещение, 1991. - 287 с.

41. Основы педагогического мастерства /под ред. И.А. Зязюна. - М.: Просвещение, 1989.

42. Павлютенков Є.М. Організація методичної роботи. / Є.М. Павлютенко, В.В. Крижко. - Х.: Вид. група “Основа”, 2006. - 80 с.

43. Педагогічний пошук / Укл. Г.М.Баженова.- К.: Рад. Школа, 1989.- 544 с.

43. Питюков В.Ю. Основи педагогических технологий / Питюков В.Ю. — М: Роспедагентство, 1997. — 176 с.

45. Сисоєва С. О. Підготовка вчителя до формування творчої особистості учня. / С.О. Сисоєва - К.: Поліграф. книга, 1996. - 406 с.

46. Скаткин М.Н. Методология и методика педагогических исследований./ М.Н. Скаткин - М.: Педагогика, 1986. -152 с.

47. Технологія експертизи управління процесом у загальноосвітньому навчальному закладі: [науково-методичний посібник] / А.М. Єрмола, О.Р. Москалець, О.Р. Суджик, О.М.Василенко. - Х.: Пошук, 2000. - 260 с.

48. Філософський словник / За ред. В. І. Шинкарука. - К.: Гол. Ред. УРЕ АН УРСР, 1973. - 600 с.

49. Шамова Т.И. Активация обучения школьников. / Т.И. Шамова. - М.: Педагогика, 1982. - 208 с.

50. Шейко В. М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності: Підручник. — 2-ге вид., перероб. і доп. / Шейко В. М., Кушнаренко Н. М — К.: Знання-Прес, 2002.

51. Щербаков А.И. Эффективность научной деятельности./ А.И. Щербаков. - М.: Экономика, 1982. - 222с.

52. Яновський А.О. Зміст пошуково-дослідної діяльності. Збірник наукових праць: Наукові записки. - Випуск 83. - Серія: Педагогічні науки. - Кіровоград: РВВКДПУ ім. В.Винниченка, 2009. - С. 234.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 630. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия