Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Редактирование итоговых письменных работ по описанию и анализу (4 часа)




Цель занятия – овладеть основами работы с собственным текстом, воплотить в письменной работе усвоенные на занятиях принципы описания и анализа. Занятие проводится в форме консультации по итоговым курсовым работам по описанию и анализу.

 

Аналитическое задание в парах: выявить слабые места в структуре работ друг друга и восполнить пробелы аргументации и отсутствующие связи между частями.

 

Аналитическое задание в группах: проанализировать примеры абзацев с множеством равнозначных идей и развить эти идеи в отдельные абзацы.

 

Аналитическое задание для самостоятельной работы: сверить оформление своего текста с правилами.

Контрольные вопросы

1. Стилистическая правка и роль стиля.

2. Роль орфографии и пунктуации как средств выразительности.

3. Оформление письменных работ: обложка, ссылки, библиография и т.п.

Основная литература

Курсовые и дипломные работы. Методические указания для студентов факультета истории искусства/ Сост. Э.Н. Волкова. – М.: РГГУ, 2006. – 20 с.

 

Дополнительная литература

Остен Р. фон дер. Композиция. Шестнадцать уроков для начинающих авторов/ Р. фон дер Остен, Дж. Э. Райнкинг, Э.У. Харт. – М.: Флинта: Наука, 2004. – 464 с.

Уильямс Дж. М. Стиль: десять уроков для начинающих авторов/ Дж. М. Уильямс; пер. с англ. А. Станиславского. - М.: Флинта: Наука, 2003. - 328 с.

Бут Уэйн К. Исследование: шестнадцать уроков для начинающих авторов/К. Бут Уэйн, Г. Дж. Коломб, Дж. М. Уильямс. – М. Флинта: Наука, 2004. – 360 с.

Эко У. Как написать дипломную работу: Гуманитарные науки: Учебно-методич.пособие./У.Эко. Пер.с итал. Е. Костюкович. 2-е изд. -М.: Книжный дом "Университет", 2001. – 238 с.

Обсуждение итоговых работ (2 часа)

Цель занятия:обсудить итоговые работы по описанию и анализу выбранных студентами произведений, чтобы выявить наиболее удачные.

Ролевая игра «Конкурс текстов».

Выбранные преподавателем заранее работы предлагаются группам для обсуждения. «Комиссия», состоящая из студентов, оценивает тексты претендентов (итоговые работы) и выбирает лучшие из них, присуждая 1, 2 и 3 места.

 

Контрольные вопросы

· Как в работе поставлена и достигнута цель?

· Какова структура работы, насколько она убедительна и логична?

· Раскрыта ли тема полностью?

· Имеют ли под собой основу итоговые выводы?

· Как использована схема анализа?

· Насколько удачно связаны части и абзацы?

· Насколько текст понятен и грамотен?

Основная литература

Курсовые и дипломные работы. Методические указания для студентов факультета истории искусства/ Сост. Э.Н. Волкова. – М.: РГГУ, 2006. – 20 с.

 

Дополнительная литература

Оформление письменных работ: метод. указания /Сост. Р.Б. Казаков; Рос. гос. гуманит. ун-т, Ист.-архив. ин-т, Каф. источниковед. и вспомогат. ист. дисциплин, Науч. б-ка, Науч.-практ. центр «Эвристика». 2-е изд., испр. - М.: РГГУ, 2005. - 48 с.

 

Материально- техническое обеспечение практических занятий

На практических занятиях требуется мультимедийный класс, либо ноутбук и проектор, но значительная часть занятий проходит в залах ГМИИ им. А.С. Пушкина и ГТГ. Необходимые для занятий материалы (литература, контрольные вопросы, темы письменных работ, докладов) приведены в данной программе. Отсканированные материалы некоторых статей помещены на сайте преподавателя, некоторые тексты и рабочие материалы раздаются на занятиях в распечатанном виде для работы с ними на лекционных и практических занятиях. Иллюстративный материал, помимо оригинальных произведений живописи и графики в экспозициях музеев, представлен в электронном виде (презентации Power Point).

Раздаточный материал:

1. Рабочая программа дисциплины.

2. План анализа произведения искусства.

3. Схема анализа научного текста.

4. Феррье Ж.-Л. Вопрос о раковине бессмертия. Рождение Венеры Сандро Боттичелли// Феррье Ж.-Л. Краткая история живописи: от Ренессанса до наших дней в 30 картинах/ Ж.-Л. Феррье. - М. : РИПОЛ КЛАССИК, 2004. – С. 57-65

5. Феррье Ж.-Л. Глаз – зеркало. Портрет четы Арнольфини Яна Ван Эйка// Феррье Ж.-Л. Краткая история живописи: от Ренессанса до наших дней в 30 картинах/ Ж.-Л. Феррье. - М. : РИПОЛ КЛАССИК, 2004. – С. 23-31

6. Курсовые и дипломные работы. Методические указания для студентов факультета истории искусства/ Сост. Э.Н. Волкова. – М.: РГГУ, 2006. – 20 с.

 


Поможем в написании учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой





Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 315. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.019 сек.) русская версия | украинская версия
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7