Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Решение. Найдем расстояние между точками А и В, В и С, С и А





Найдем расстояние между точками А и В, В и С, С и А.

P= + + 21, 6+11, 4+11, 4 44, 4.

 

2.7. Расстояние от точки до прямой.
Вывод нормального уравнения прямой

 

Предположим, что в общем уравнении прямой Ах + Ву + С = 0 выполняется условие А + В = 1. Геометрически это означает (см. рис. 2.7).

Рис. 2.7

 

Если провести из начала координат на прямую вектор, то его длина равна 1 (см. рис. 2.7). Вектор – нормальный (перпендикулярный) единичный вектор прямой, где А и В – проекции этого вектора на оси ОХ и ОУ. В этом случае уравнение называем нормальным и записывается так: А х + В у + С =0. Любое другое уравнение прямой (общее) приведем к нормальному виду, если разделим его левую часть на , тогда является нормирующим множителем. Иногда это уравнение записывается так:

или , т.е.

(φ – угол наклона нормального вектора к оси ОХ)

– длина вектора

Найдем расстояние от т. до прямой Ах + Ву + С = 0. Приведем уравнение прямой к нормальному виду. Для этого умножим на – нормирующий множитель. Получим , подставим т. в это уравнение.

Тогда т.к. для вектора . Вектор – вектор расстояния от т. до прямой. Длина вектора = = , т.к. = (рис. 2.7).

Следовательно, = – расстояние от т. М до прямой Ах + Ву + С = 0 или = .

Задача № 2.7. Найти расстояние от т. М (–1; 2) до прямой 5 х + 12 у + 8 = 0.







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 758. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия