ЧЕЛЯБИНСК, 2004

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

 

Рецензенты: Стрелков Николай Сергеевич, заведующий кафедрой хирургических болезней детского возраста Ижевской государственной медицинской академии, доктор медицинских наук, профессор; Рудакова Эмилия Акиндиновна, заведующий кафедрой хирургических болезней детского возраста Пермской государственной медицинской академии, доктор медицинских наук, профессор.

 

Авторы: В.Г. Абушкина, доцент кафедры, к.м.н.; А.Н.Котляров, зав. кафедрой детской хирургии, доцент, к.м.н.; Неизвестных Е.А., доцент кафедры, к.м.н.; Сподарь Д.В., ассистент кафедры, к.м.н.

 

Методическая разработка «Протоколы заданий для практической аттестации» создана с целью оказания помощи в освоении практических навыков студентам, клиническим ординаторам, интернам, врачам, проходящим первичную специализацию по детской хирургии, травматологии и ортопедии.

Детская хирургия, травматология и ортопедия в настоящее время развиваются очень быстро, обогащаясь новыми методами исследования, диагностики и лечения. Однако наряду со знанием теоретического материала, важное значение имеют практические навыки по оказанию первой помощи детям с хирургическими и ортопедическими заболеваниями, а также травматическими повреждениями. От того насколько правильно оказана первая помощь, выполнены практические манипуляции и проведена интерпретация анализов зависят жизнь, и в последующем, реабилитация больного. Учитывая уровень подготовки студентов и молодых врачей, следует особое внимание уделять практическим навыкам. Существующие учебники и руководства, безусловно, не являются исчерпывающими. В представленном методическом пособии собраны все необходимые практические навыки, анализы, с которыми ежедневно сталкивается врач в практической работе. Этими навыками должен владеть выпускник медицинской академии.

Представленные практические навыки могут быть хорошей помощью для будущего медика, позволят применить данные знания на практике.

Надеемся, что данное пособие будет способствовать созданию оптимальных условий для усвоения практических навыков и облегчат самостоятельные шаги будущего специалиста.

 

Пособие составлено с учетом требований Государственного общеобразовательного стандарта № высшего профессионального образования по специальности «детская хирургия» и на основании типовой программы по дисциплине, утвержденной

 

Учебно-методическое пособие утверждено на заседании Ученого Совета ЧелГМА