Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Силлабус





 

Азақ стан Республикасының Білім жә не Ғ ылым Министірлігі

Л.Н. Гумилев атындағ ы Еуразия ұ лттық университеті» ШЖҚ РМК

____Ә леуметтану_______________________ кафедрасы

(кафедраның атауы)

 

БЕКІТЕМІН

 

«Л.Н. Гумилев атындағ ы

Еуразия ұ лттық

университеті» ШЖ Қ РМК

Ә леуметтік ғ ылымдарың ың

факультетінің деканы

_________

______________________

________________ж.

 

_5В050100 «Ә леуметтану» мамандығ ының білім алушылары ү шін

(мамандық тың /мамандандырудың шифры жә не атауы)

___КП /ТК Log 1113_Логика ____________________пә ні бойынша

(жұ мыс оқ у жоспары бойынша пә ннің коды жә не толық атауы)

____________________________ LOCS 13028 _______ Логика

(модульдін атауы жә не шифры)

ПӘ ННІҢ ОҚ У-Ә ДIСТЕМЕЛIК Қ Ұ РАЛЫ

 

 

Астана

 

Силлабус

 

1 Оқ ытушының аты-жө ні: Ә бетова Зейнеп Тө легенқ ызы, ф.ғ.к, ә леуметтану кафедрасының доцент м.а

Байланыс ақ параты: Янушкевич 6, 4 корпус 112 к ., zeinep.abetova @ mail.ru.

Ғ ылыми мектеп: ф.ғ.д, професор Айталы А.А. басқ аруындағ ы Ә ГП кафедрасы

Ғ ылыми зерттеу бағ ыты Демократиялық қ оғ амдағ ы ұ лттық жә не діни процестер. Адам мен ә леуметтік болмыс.

2 Пә ннің атауы: Логика. Код: Log 1113 Кредит саны Қ Р – 3, ECTS - 5

3 Пә нінің оқ у орны мен уақ ыты: 1 семестр; кесте бойынша.

4 Оқ у пә нінің пререквизиттері мен постреквизиттері:

Пререквизиттер: Философия.

Постреквизиттер: Социологиялық зерттеулерді ұ йымдастыру ә діснамасы

5. Оқ у пә нінің сипаттамасы

5.1 Оқ у пә нінің нысаны. Интеллектуалды мә дениетті қ алыптастыруғ а жә не дұ рыс ойлаудың қ алыпты шарттарын ү йретуге бағ ытталғ ан

5.2Оқ у пә нінің мақ саты: логиканың негізгі ұ ғ ымдарын, заң дары мен операцияларын, индукциялық мен дедукциялық талдаудың ә діснамасын, қ алыпты-логикалық қ орытындыларды игеру

Пә ннің зерттеу міндеттері:

- интеллектуалды таным ә дістері мен заң дары, тү рлері туралы ғ ылым ретінде логиканың негізгі ұ ғ ымдыры жө ніндегі білімді игеру;

- пайымдауларды тү сіндіру, ұ ғ ымдарды жасау қ олдануды білу; болжамдарды пайдалану дағ дысын қ алыптастыру;

- пайымдаулардың ақ иқ аттығ ы мен жалғ анушылығ ын аң ық тайтын заң дар мен ә дістерді игеру;

- қ ұ былыстардың ө зара себеб салдарлақ байланыстарына индукциялық жә не дедукциялық ә дістерді қ олдана білу;

- кө зқ арастарды дә йектеу, дә лелдеу жә не бекерлеудің ә ртү рлі тә сілдерін игеру;

- логикалық қ ателіктер мен логикалық жү йелердің кемшіліктерін (логикадағ ы парадокстар, софизмдер, дә йектеуде тыйым салынғ ан тә сілдер) аң ық тай білу.

5.3 Оқ у пә нінің мазмұ ны

Оқ у пә ннің мазмұ ны логикалық зандары жә не операциялары туралы білім жұ йесің ұ сынады, оқ ушыларғ а ойлау мә дениетің қ алыптастыруына кө мектеседі.

Студенттерге кә сіби жұ мысында логика курсын мең геруі оптималдық таным стратегияларды ө з бетімен қ ұ ру кө мектеседі.

Компетенциялары, сонында жалпы компетенциялар:

Логикалық зандар мен операцияларды білу; нақ ты жағ дайда дә лелдеме ә дістерін қ олдану жә не мә селелерді шешу дағ дысы; ойлау мә дениетің жетілдіру.

5.4 Оқ у піннің жоспары

апта Тақ ырыптың атауы Оқ ыту формасы, сағ ат саны Студенттердің ө зіндік даярлығ ына тапсырма
1. Логика пә ні. Мә селелік дә ріс (2сағ ат), тренинг-семинар (1сағ ат) СӨ Ж (3 сағ ат) Логика тарихы туралы очеркті дайындау  
2. Ұ ғ ым ойлау формасы.   Мә селелік дә ріс (2сағ ат), тренинг-семинар (1сағ ат) СӨ Ж (3 сағ ат) «Ұ ғ ымдарды қ ұ ру негізгі тә сілдері» тақ ырыбы бойынша эссе дайындау
3. Ұ ғ ымдар арасындағ ы қ атынас.   Дә ріс (2сағ ат), тренинг-семинар (1сағ ат) СӨ Ж (3 сағ ат) Ұ ғ ымдар арасындағ ы қ атынасты анық таң ыз жә не оларды Эйлер шең берімен бейнелең із
4. Ұ ғ ымдарды операциялау. Мә селелік дә ріс (2сағ ат), семинар (1сағ ат) СӨ Ж (3 сағ ат) «Ұ ғ ымдарды операциялау: жалпылауы жә не шектелуі, бө лу жә не топтастыру» тақ ырыбы бойынша» презентация дайындау
5. Пайымдау, оның қ ұ рамы мен тү рі. Дә ріс (2сағ ат), тренинг-семинар (1сағ ат) СӨ Ж (3 сағ ат) Субъектмен предикат арасындағ ы қ атынастарғ а тақ ырыбы бойынша» презентация дайындау
6. Логикалық квадрат. Дә ріс (2сағ ат), тренинг-семинар (1сағ ат) СӨ Ж (3 сағ ат) Логикалық квадрат: Презентацияны дайындау  
7. Ой тұ жырымы, оның мә ні мен қ ұ рамы Дә ріс (2сағ ат), тренинг-семинар (1сағ ат) СӨ Ж (3 сағ ат) «Индукциялық жалпылау дә йектемелеудін эмпирикалық ә дістері» бойынша презентацияны дайындау
8. Қ арапайым кесімді силлогизм Дә ріс (2сағ ат), тренинг-семинар (1сағ ат) СӨ Ж (3 сағ ат) «Айналдыру мен ауыстыруарқ ылы қ арапайым кесімді силлогизм» тақ ырыбы бойынша эссе дайындау
9. Силлогизмдер, оның фигуралары, модустары мен ережелері Дә ріс (2сағ ат), тренинг-семинар (1сағ ат) СӨ Ж (3 сағ ат) Силлогизмдің ә рбір тү ріне мысалдар шығ ару жә не модустарың аң ық тау
10. Қ ү рделі силлогизмдер Дә ріс (2сағ ат), тренинг-семинар (1сағ ат) СӨ Ж (3 сағ ат) Барлық кү рделі пайымдаулардың тү рлері бойынша ақ иқ аттық кестесің жасау жә не мысалдар келтіру
11. Индукция. Традукция Дә ріс (2сағ ат), тренинг-семинар (1сағ ат) СӨ Ж (3 сағ ат) «Аналогия бойынша ой тұ жырымы»; «Болжамдар» - тақ ырыптар бойынша эссе дайындау
12. Ойлаудың зандары.   Мә селелік дә ріс (2сағ ат), тренинг-семинар (1сағ ат) СӨ Ж (3 сағ ат) «Логикалық зандары» тақ ырыбы бойынша эссе дайындау
13. Дә лелдеу логикасы жә не бекерлеу. Дә ріс (2сағ ат), тренинг-семинар (1сағ ат) СӨ Ж (3 сағ ат) «Аргументациялаудың ережелері» тақ ырыбыбойынша эссе дайындау
14. Дә лелдеудегі логикалық қ ателер. Дә ріс (2сағ ат), тренинг-семинар (1сағ ат) СӨ Ж (3 сағ ат) «Таласқ а тыйым салғ ан тә сілдері»тақ ырыбы бойынша эссе дайындау
15 Логика жә не ғ ылым ә діснамасы. Болжамдар. Дә ріс (2сағ ат), тренинг-семинар (1сағ ат) СӨ Ж (3 сағ ат) Мә тінді талқ ылау: Т. Кун. Логика и методология науки. Структура научных революций. Перевод с англ. М., 2000. - 90 с.






Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 1594. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия