Студопедия — Тема 4. Изучение влияния соревнований на личность спортсменов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 4. Изучение влияния соревнований на личность спортсменов






Пояснения к теме. Соревнование составляет квинтэссенцию спорта как социального явления.

При изучении отношений спортсменов к соревнованиям, по мне­нию проф. А. Ц. Пуни1, необходимо «выделить следующие специфи­ческие условия спортивной деятельности.

Первое специфическое условие деятельности в физическом воспи­тании и спорте заключается в том, что предметом ее является сам за­нимающийся, самостоятельность его мыслей и действий. <...>

Пуни А. Ц. Предмет психологии физического воспитания и спорта // Психология: Учебник для техникумов ФК. - М.: ФиС, 1984. - С. 157-159.


234 Раздел 4. Социально-психологическое обеспечение

Второе специфическое условие относится только к спорту. Оно за­ключается в том, что сущностью спорта является соревнование. Без соревнования нет и спорта. Пользуясь философским термином, мож­но сказать, что соревнование — атрибут, т. е. неотъемлемый признак спорта. Психологически оно характеризуется стремлением к дости­жению все более и более высокого спортивного результата в регла­ментированных правилами условиях борьбы с другими людьми.

Третье специфическое условие деятельности в физическом воспи­тании спортсменов экстракласса и в профессиональном спорте высших достижений — необычные по интенсивности и длительности физиче­ские и психические напряжения. Необычны они потому, что превышают границы повседневных напряжений, нередко бывают околопредель­ными и даже предельными для организма и психики спортсменов. Но они совершенно неизбежны и необходимы в физическом воспитании и тем более в спорте. <...>

Четвертое специфическое условие деятельности в физическом вос­питании и спорте — ее продукт (результат)... спортивное достижение. Оно нередко бывает рекордным <...>.

Таковы специфические условия деятельности в физическом воспи­тании и спорте. Они определяют возможности и особенности психи­ческого развития людей, занимающихся физической культурой и спор­том. Известное влияние оказывают также специализированные усло­вия деятельности в каждом конкретном виде спорта».

По существу, вся работа тренера с командой, особенно непосредст­венная предсоревновательная подготовка, направлена на формирова­ние «боевого настроя», активного желания играть, установки на агрес­сивно-дружную игру.







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 513. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия