Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Движение под действием силы тяжести





 

18. С некоторой высоты свободно падает тело и последние 196 м пути оно прошло за 4 с. Сколько времени падало тело и с какой высоты? [7 с; 240 м]

19. Тело брошено вертикально вверх со скоростью 10 м/с. Определить скорость, перемещение и путь, пройденный телом через 2 с от начала своего движения. Принять g =10 м/с2. [10 м/с, 0, 10 м]

20. Тело брошено вертикально вверх с начальной скоростью 4 м/с. Когда оно достигло высшей точки траектории, из того же начального пункта вверх с той же скоростью брошено второе тело. На каком расстоянии от начального пункта они встретятся? Принять g =10 м/с2. [0, 6 м]

21. С высоты Н1 =10 м над землей без начальной скорости начинает падать камень. Одновременно с высоты Н2 =5 м вертикально вверх бросают другой камень. С какой начальной скоростью v 0 брошен второй камень, если известно, что камни встретились на высоте h =1 м над землей?

[ м/с]

22. На высоте 2, 2 м от поверхности Земли мяч имел скорость 36 км/ч. С какой скоростью будет двигаться мяч у поверхности Земли? Сопротивлением воздуха пренебречь, ускорение свободного падения принять равным 10 м/с2. [12 м/с]

23. Тело свободно падает с высоты 80 м. Каково его перемещение в последнюю секунду падения?

24. *Чему равно перемещение свободно падающего тела в n -ю секунду после начала падения?

25. Тело падает с высоты h и при ударе величина скорости уменьшилась на 20%. Определить максимальную высоту подъема тела после удара.

26. *На гладкую горизонтальную поверхность упругой плиты из точки А, находящейся на высоте H, свободно падает шарик. В тот момент, когда он упруго ударяется о плиту, из той же точки начинает свободно падать второй шарик. В какой момент времени t после начала падения второго шарика и на каком расстоянии от плиты h они встретятся?

27. Тело падало с некоторой высоты и последние 198 м прошло за 4 с. Сколько времени и с какой высоты падало тело?

28. Тело, брошенное вертикально вверх, проходит в первую секунду половину высоты подъема. Какой путь проходит тело в последнюю секунду падения?

29. Тело бросают вертикально вверх. Наблюдатель замечает промежуток времени t 0 между двумя моментами, когда тело проходит точку, находящуюся на высоте h. Найти начальную скорость бросания v 0 и время всего движения t. [ , ]

30. Два тела начинают падать одновременно с разных высот H и h и достигают Земли в один и тот же момент времени. Какую начальную скорость сообщили верхнему телу, если нижнее тело начало падать без начальной скорости?

31. Выстрел произведен вертикально вверх. Какова начальная скорость пути V0, если звук выстрела и пуля достигают одновременно высоты h = 850 м? Скорость звука в воздухе V1 = 340 м/с. Сопротивление движению пули не учитывать.

32. Тело брошено вертикально вверх с высоты h0 = 2 м со скоростью V0 = 30 м/с. Определить время полета до падения, максимальную высоту подъема, конечную скорость падения.

33. С балкона, находящегося на высоте 25 м над поверхностью земли, бросили вертикально вверх мячик со скоростью 20 м/с. Написать формулу зависимости координаты от времени, выбрав за начало отсчета: а) точку бросания; б) поверхность земли. Найти через сколько времени мячик упадет на землю.

34. С воздушного шара, поднимающегося со скоростью 10 м/с, сбрасывают камень, который достигает поверхности земли через 16 с. На какой высоте находился шар в момент сбрасывания камня?

35. *Аэростат поднимается вверх с некоторым ускорением. Когда скорость подъема аэростата была равна 10 м/с, из него выпал предмет. Найти скорость, с которой предмет упал на землю, если он упал через 5 с. [40 м/с]

36. **Лифт поднимается с ускорением 2 м/с2. В тот момент, когда его скорость стала равна V0 = 2, 4 м/с, с потолка лифта начал падать болт. Высота кабины 2, 47 м. Вычислить время падения болта и расстояние, пройденное болтом относительно шахты.

37. Два камня находятся на одной вертикали на расстоянии 10 м друг от друга. В некоторый момент времени верхний камень бросают вниз со скоростью 20 м/с, а нижний отпускают. Через какое время камни столкнутся?

38. С башни высотой h бросают одновременно два шарика: один – вертикально вверх со скоростью V 1, другой – вертикально вниз со скоростью V 2. Найти промежуток времени D t, отделяющий моменты их падения на землю. [ ]

39. *Два тела падают без начальной скорости с высоты H. Одно из них упруго сталкивается с площадкой, расположенной на высоте H/2 и наклоненной под углом 450. Найти отношение модулей скоростей тел в конце падения и отношение времен их падения.

40. *Тело падает с высоты Н без начальной скорости и встречает на своем пути закрепленную под углом 450 к горизонту площадку. После удара о площадку направление скорости тела становится горизонтальным. Место удара о площадку находится на высоте h. При каком соотношении h/H время падения будет максимальным? [0, 5]







Дата добавления: 2014-10-29; просмотров: 3867. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия