Студопедия — SWOT-анализ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

SWOT-анализ






Алгоритм SWOT-анализа:

1. Анализ внешней среды.

2. Анализ внутренней среды.

3. Формулирование сильных и слабых сторон организации.

4. Формулирование рыночных возможностей и угроз.

5. Сопоставление сильных и слабых сторон организации с рыночными возможностями и угрозами.

6. Определение стратеги развития организации.

SWOT-анализ отвечает на следующие вопросы:

· Как можно воспользоваться открывающимися возможностями, используя сильные стороны предприятия?

· Какие слабые стороны могут в этом помешать?

· За счет, каких сильных сторон можно нейтрализовать существующие риски или угрозы.

· Каких угроз (рисков) усугубленных слабыми сторонами следует опасаться.

Матрица
  возможности угрозы
Сильные стороны SO = СВ Мероприятия, необходимые для использования сильных сторон предприятия для увеличения возможностей ST=СУ Мероприятия, которые используют сильные стороны для избегания угроз.
Слабые стороны WO=СВ Мероприятия, которые необходимо провести, преодолевая слабые стороны и используя возможности. WT=СУ Мероприятия, которые минимизируют слабые стороны для избегания угроз.

 

Пример: среднеобразовательная школа.

Параметры оценки: руководство персоналом, инновации, учебно-воспитательный процесс, управление ресурсами, сотрудничество с заинтересованными группами.

Сильные стороны: директор может инициировать масштабные изменения, наличие школьной газеты, новое оборудование, обеспечение компьютерами.

Слабые: низкая мотивация сотрудников к труду, низкая мотивация учащихся, плохая библиотека, нет ремонта, низкая активность использования техники, не сотрудничает с близлежащими детскими садами.

Возможности: новая форма управления, новые специалисты, создание воспитательной системы школы, расширение услуг, ………

Угрозы: возможная смена членов администрации, ….

Все сводим в матрицу. Выводим мероприятия.

 

Анти-Swot анализ.

Суть данного анализа состоит в том, что меняются вопросы, которые необходимо задать при формулировке мероприятий:

1. Сильные стороны - Возможности: как НЕ реализовать сильные стороны, используя возможности? Каким образом завышенные ожидания не позволят использовать сильные стороны?

2. Сильные стороны – Угрозы: как и когда или при каких обстоятельствах сильные стороны НЕ позволят нивелировать угрозу? Как усиление угроз снизит сильную сторону?

3. Слабые стороны – Возможности: как и при каких условиях, изменение слабых сторон НЕ позволяет использовать возможности? Как и при каких условиях завышенные ожидания возможностей НЕ позволят нивелировать слабые стороны?

4. Слабые стороны – Угрозы: как и при каких условиях угрозы еще сильнее ослабят слабости?







Дата добавления: 2014-10-29; просмотров: 1178. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия