ОРГАНИЗАЦИЯ ЛАБОРАТОРНОГО ПРАКТИКУМА

Порядок выполнения и оформления лабораторных работ.

Лабораторные работы выполняются по следующей схеме:

— получение задания;

— подготовка к выполнению работы;

— собеседование по работе;

— выполнение практической части работы;

— оформление отчета;

— сдача работы.

Конкретные задания по лабораторным работам выдаются студентам на предыдущем занятии, а степень их готовности к работе проверяется при собеседовании с преподавателем. Для повышения эффективности лабораторных занятий к ним допускаются только теоретически подготовленные студенты с точным планом проведения той или иной экспериментальной работы. К выполнению практической части работы допускаются студенты, получившие инструктаж по технике безопасности.

Практическая часть выполняется в соответствии с разработанным планом работы. Любые отклонения в ходе работы фиксируются в рабочем журнале студента и в дальнейшем отражаются в отчете.

Законченные лабораторные работы студенты выполняют в виде отчетов, которые проверяются и подписываются преподавателем.

Отчет по работе должен включать:

— название работы;

— цель работы;

— краткое теоретическое введение;

— необходимые расчеты;

— ход выполнения работы;

— экспериментальные данные в виде таблиц или графиков;

— выводы;

— список использованной литературы.

Отчет оформляется в отдельной тетради. Текст отчета размещается с обеих сторон листа, при этом на странице оставляются поля шириной не менее 4 см. Отчет по каждой работе начинается с новой страницы с титульного листа работы. Содержание выводов определяется заданием, полученным на данную работу. Список литературы должен быть оформлен в соответствии с ГОСТ 7.1- 2003. Отчет по лабораторной работе, как правило, должен быть представлен на следующем после выполнения данной работы занятии.

До начала выполнения лабораторного практикума студенты обязаны ознакомиться с правилами внутреннего распорядка в лаборатории и правилами по технике безопасности и в дальнейшем неукоснительно их соблюдать.

Правила техники безопасности при работе в лаборатории. При работе в лаборатории студенты несут дисциплинарную ответственность при несоблюдении перечисленных ниже правил:

— До окончания опыта не разрешается отлучаться из лаборатории. Категорически запрещается работать в лаборатории одному.

— Необходимо работать в лаборатории в халатах, застегнутых на все пуговицы.

— При работе со стеклянной химической посудой необходимо соблюдать правила предосторожности во избежание ранения осколками стекла.

— Нельзя проводить опыты в грязной посуде. Ее нужно мыть сразу после опыта.

— Химические реактивы в той или иной мере ядовиты. При работе с ними необходимо соблюдать осторожность, избегать попадания веществ на руки, не трогать лицо и глаза руками, не принимать в это время пищу, после работы тщательно мыть руки.

— Категорически запрещается пробовать химические вещества на вкус.

— Все вещества следует нюхать крайне осторожно, не наклоняясь над сосудом и не вдыхая полной грудью, а направляя к себе пары или газы движением руки.

— Нельзя наклонятся над сосудом, в котором что-либо кипит или в который наливается жидкость, так как брызги могут попасть в глаза.

— Категорически запрещается нагревать или охлаждать воду (или растворы) в герметически закрытых сосудах. Нельзя плотно закрывать пробкой колбу с горячей жидкостью.

— Нельзя набирать концентрированные или разбавленные кислоты, щелочи и другие едкие или ядовитые вещества ртом, для этого следует пользоваться специальными автоматическими пипетками или резиновой грушей.

— Во избежание ожогов при переноске сосудов с горячими жидкостями необходимо держать их обеими руками, причем одной поддерживать дно, другой – верхнюю часть или горловину; руки от ожогов предохраняют полотенцем, которым обертывают сосуд. При переносе тиглей надо подложить под дно асбестовую подкладку и держать их вдали от себя. Тигли следует придерживать щипцами.

— В опытах с использованием электроприборов следует точно соблюдать правила работы с ними. Эти правила приведены в описаниях устройств и работы электроприборов.

— Запрещается переносить и ремонтировать оборудование самостоятельно – без разрешения преподавателя или учебного мастера.