Студопедия — Анализ внутренней инновационно-предпринимательской среды организации
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Анализ внутренней инновационно-предпринимательской среды организации






 

Анализ внутренней инновационной среды организации может производиться по двум схемам: с помощью детального или диагностического подходов.

Детальный подход. Детальный анализ внутренней среды организации и оценка инновационного потенциала предприятия проводится редко, в основном на стадии обоснования инновации и подготовки проекта ее реализации и внедрения. При большой трудоемкости он дает системную и полезную информацию. Его схема следующая:

дается описание системной нормативной модели состояния внутренней среды организации, т.е. четко устанавливаются те качественные и количественные требования к внутренней среде, которые обеспечивают достижение заданной инновационной цели и ее подцелей;

устанавливается фактическое состояние внутренней среды по всем параметрам;

анализируется рассогласование нормативных и фактических значений параметров;

формулируются общие выводы по анализу, при этом выделяются слабые и сильные стороны;

составляется примерный перечень работ по инновационному преобразованию организации (усилению слабых и укреплению сильных сторон).

Диагностический подход. Ограничение в сроках, отсутствие специалистов, способных проводить системный анализ, отсутствие или недоступность информации об организации (особенно при анализе инновационного потенциала конкурентов) заставляют использовать диагностические подходы к оценке инновационного потенциала организации.

Диагностический подход реализуется в анализе и диагностике состояния организации по ограниченному и доступному как для внутренних, так и для внешних аналитиков кругу параметров.

Обязательные условия качественного проведения диагностического анализа следующие:

должны использоваться знания системной модели и в целом системного анализа исследуемого объекта;

необходимо знать взаимосвязь диагностических параметров с другими важными параметрами системы, чтобы по состоянию какого-либо одного диагностического параметра оценить состояние либо всей системы, либо существенной ее части;

информация о значениях отобранных диагностических параметров должна быть достоверной, так как при ограничении параметров возрастает риск потерь из-за неточно определенного диагноза состояния системы.

Таким образом, проведение диагностического анализа требует определенных навыков и информационной базы.

При анализе внутренней среды организации ее компоненты целесообразно сгруппировать в следующие блоки:

1. Продуктовый (проектный) блок – направления деятельности организации и их результаты в виде продуктов и услуг (проектов и программ). При этом анализируется состояние рассматриваемого проекта по таким показателям (параметрам), как качество, рентабельность и объем продаж инновационного продукта (предоставляемых услуг);

2. Функциональный блок (блок производственных функций и деловых процессов), который может включать такие компоненты, как состояние НИОКР, опытно-экспериментальных и испытательных работ, основного и вспомогательного производства, стратегических маркетинговых исследований, реализации и сбыта товаров, а также качество сервисного обслуживания потребителя;

3. Ресурсный блок включает комплекс материально-технических (материалы, топливо и энергия, комплектующие, транспорт, площади и рабочие места, оборудование и инструменты и т.д.), трудовых (состав и компетентность руководителей, состав и квалификация специалистов, состав и квалификация рабочих), информационных (научно-технический задел, патенты, ноу-хау, научно-техническая, экономическая и коммерческая информация), финансовых (возможности финансирования из собственных средств, обеспеченность оборотными средствами, обеспеченность средствами на зарплату) ресурсов;

4. Организационный блок, включающий состояние организационной структуры (конфигурация, распределение функций, прав и ответственности по звеньям, качество внешних и внутренних горизонтальных и вертикальных связей), организации процессов (прогрессивность используемых технологий и методов, уровень автоматизации), организационной культуры (коммуникационная система и язык общения, традиция, опыт и вера в возможности организации, трудовая этика и мотивирование);

5. Управленческий блок, в котором анализируются общее, функциональное и проектное руководство, состояние системы и процессов управления, а также стиль управления.

Методика количественной оценки инновационной предпринимательской среды организации рассмотрена ниже.

 

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 660. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия