Студопедия — Пример выполнения задания 1. Дан ряд распределения случайной величины. X -3 -1 P 0,2 0,3 0,2 0,1 0,2
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пример выполнения задания 1. Дан ряд распределения случайной величины. X -3 -1 P 0,2 0,3 0,2 0,1 0,2






Дан ряд распределения случайной величины.

X -3 -1      
P 0, 2 0, 3 0, 2 0, 1 0, 2

 

> restart; with(stats): with(describe): with(plots):

Вводим значения случайной величины:

> X: =[-3, -1, 2, 4, 5]; n: =count(X);

X: =[-3, -1, 2, 4, 5]

n: =5

Вводим соответствующие вероятности:

> P: =[0.2, 0.3, 0.2, 0.1, 0.2];

P: =[0.2, 0.3, 0.2, 0.1, 0.2]

Проверка корректности задания случайной величины:

> sum('P[i]', 'i'=1..n);

1.0

Строим многоугольник распределения:

> a: =pointplot([[X[1], P[1]], [X[2], P[2]], [X[3], P[3]], [X[4], P[4]], [X[5], P[5]]]):

> b: =plot([[X[1], P[1]], [X[2], P[2]], [X[3], P[3]], [X[4], P[4]], [X[5], P[5]]]):

> display([a, b]);

Запишем функцию распределения случайной величины X и построим её график.

> F: =piecewise(x< =X[1], 0, x> X[1]and x< =X[2], P[1], x> X[2]and x< =X[3], P[1]+P[2], x> X[3]and x< =X[4], P[1]+P[2]+P[3], x> X[4]and x< =X[5], P[1]+P[2]+P[3]+P[4], x> X[5], P[1]+P[2]+P[3]+P[4]+P[5]);

> plot(F, x=X[1]-5..X[n]+5);

 

Найдём математическое ожидание случайной величины X:

> MO: =sum('X[i]*P[i]', 'i'=1..n);

MO: =0.9

Найдём дисперсию X:

> Dis: =sum('(X[i])^2*P[i]', 'i'=1..n)-M^2;

Dis: =8.69

 

Задание 2. Задана плотность распределения непрерывной случайной величины . Требуется:

а) найти параметр ;

б) найти функцию распределения случайной величины ;

в) построить графики функции и плотности распределения случайной величины ;

г) найти математическое ожидание и дисперсию случайной величины ;

д) найти вероятность того, что случайная величина примет значение в интервале .

Варианты заданий

Вариант 1. , .

 

Вариант 2. , .

 

Вариант 3. , .

 

Вариант 4. , .

 

Вариант 5. , .

 

Вариант 6. , .

 

Вариант 7. , .

 

Вариант 8. , .

Вариант 9. , .

 

Вариант 10. ,

 

Вариант 11. , .

 

Вариант 12. , .

 

Вариант 13. , .

 

Вариант 14. , .

 

Вариант 15. , .

 

Вариант 16. , .

 

Вариант 17. , .

 

Вариант 18. , .

 

Вариант 19. , .

 

Вариант 20. , .

 

Вариант 21. , .

 

Вариант 22. , .

 

Вариант 23. , .

 

Вариант 24. , .

 

Вариант 25. , .

 

Вариант 26. , .

 

Вариант 27. , .

 

Вариант 28. , .

 

Вариант 29. , .

 

Вариант 30. , .

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1025. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия