Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пример выполнения задания 1. Дан ряд распределения случайной величины. X -3 -1 P 0,2 0,3 0,2 0,1 0,2





Дан ряд распределения случайной величины.

X -3 -1      
P 0, 2 0, 3 0, 2 0, 1 0, 2

 

> restart; with(stats): with(describe): with(plots):

Вводим значения случайной величины:

> X: =[-3, -1, 2, 4, 5]; n: =count(X);

X: =[-3, -1, 2, 4, 5]

n: =5

Вводим соответствующие вероятности:

> P: =[0.2, 0.3, 0.2, 0.1, 0.2];

P: =[0.2, 0.3, 0.2, 0.1, 0.2]

Проверка корректности задания случайной величины:

> sum('P[i]', 'i'=1..n);

1.0

Строим многоугольник распределения:

> a: =pointplot([[X[1], P[1]], [X[2], P[2]], [X[3], P[3]], [X[4], P[4]], [X[5], P[5]]]):

> b: =plot([[X[1], P[1]], [X[2], P[2]], [X[3], P[3]], [X[4], P[4]], [X[5], P[5]]]):

> display([a, b]);

Запишем функцию распределения случайной величины X и построим её график.

> F: =piecewise(x< =X[1], 0, x> X[1]and x< =X[2], P[1], x> X[2]and x< =X[3], P[1]+P[2], x> X[3]and x< =X[4], P[1]+P[2]+P[3], x> X[4]and x< =X[5], P[1]+P[2]+P[3]+P[4], x> X[5], P[1]+P[2]+P[3]+P[4]+P[5]);

> plot(F, x=X[1]-5..X[n]+5);

 

Найдём математическое ожидание случайной величины X:

> MO: =sum('X[i]*P[i]', 'i'=1..n);

MO: =0.9

Найдём дисперсию X:

> Dis: =sum('(X[i])^2*P[i]', 'i'=1..n)-M^2;

Dis: =8.69

 

Задание 2. Задана плотность распределения непрерывной случайной величины . Требуется:

а) найти параметр ;

б) найти функцию распределения случайной величины ;

в) построить графики функции и плотности распределения случайной величины ;

г) найти математическое ожидание и дисперсию случайной величины ;

д) найти вероятность того, что случайная величина примет значение в интервале .

Варианты заданий

Вариант 1. , .

 

Вариант 2. , .

 

Вариант 3. , .

 

Вариант 4. , .

 

Вариант 5. , .

 

Вариант 6. , .

 

Вариант 7. , .

 

Вариант 8. , .

Вариант 9. , .

 

Вариант 10. ,

 

Вариант 11. , .

 

Вариант 12. , .

 

Вариант 13. , .

 

Вариант 14. , .

 

Вариант 15. , .

 

Вариант 16. , .

 

Вариант 17. , .

 

Вариант 18. , .

 

Вариант 19. , .

 

Вариант 20. , .

 

Вариант 21. , .

 

Вариант 22. , .

 

Вариант 23. , .

 

Вариант 24. , .

 

Вариант 25. , .

 

Вариант 26. , .

 

Вариант 27. , .

 

Вариант 28. , .

 

Вариант 29. , .

 

Вариант 30. , .

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1062. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия