ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 7

Складні випадки правопису ненаголошених голосних.

МЕТА:

повторити правила про написання слів з ненаголошеними голосними; удосконалювати уміння правильно писати слова з ненаголошеними голосними, знаходити й виправляти орфографічні помилки у писемному мовленні; за допомогою мовленнєво-комунікативного дидактичного матеріалу виховувати у студентів повагу до рідної мови, а також відчуття її краси як основи естетичного виховання.

ОБЛАДНАННЯ: методичний посібник для виконання ПР, письмове приладдя, підручник.

 

ПЛАН:

1. Ненаголошені Е, И, О.

 

КЛЮЧОВІ ПОНЯТТЯ:

Голосний звук

Приголосний звук

Ненаголошений звук

Корінь

Наголос

 

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ПИТАНЬ:

Ненаголошені [е], [и] та [о], що перевіряються наголосом
У складах з ненаголошеним голосним пишеться та сама буква, що й під наголосом	Голубка, бо голуб; розумний, бо розум; великий, бо велич; непримиренний, бо мир.

 

Ненаголошені [е], [и] та [о], що не перевіряються наголосом
Пишемо е, якщо при змінюванні слова неякісний звук випадає або чергується з і в закритому складі	Вітер – вітру, камені – камінь, але в кількох дієслівних коренях випадає и: згинати – зігну, починати – почну, проривати – прорву.
Пишемо е в кореневих буквосполученнях -ере-, -еле-	Берег, стерегти, пелена. Пелехатий, але на межі кореня і суфікса можливе буквосполучення -ери-, -ели-: вели-чезний
Пишемо и в кореневих буквосполученнях -ри-, -ли - у словах:	Бриніти, гриміти, дрижати, кривавий, криниця, тривати, тривога, глитати
Пишемо о, якщо при змінюванні в наступному складі немає наголошеного у чи і	Поріг – порога, кожух – кожушина.

Правопис сумнівних голосних у коренях слів

 

1.Правопис ненаголошених голосних е, и, о словах

Ненаголошені голосні в українській мові загалом зберігають свою чіткість і виразність. Лише голосні [е], [и], [о] зазнають змін. Так, ненаголошений [е] наближається до [и]: ведіть (ве^ид'іт’) ревти [ре^ивти]; ненаголошений [и] наближається у вимові до [е] — широкий— [ши ^е рокий], заживати [зажи^евати]; Ненаголошений [о] набуває відтінку [у] — кожух —

[ко ^ужух], тому — [то^уму], зозуля — [зо ^узул’ а] — перед складом з наголошеним у.

 

1.1. Ці сумнівні голосні перевіряємо наголосом: криве — криво, сестра — сестри, число — числа, великий — велич, клекотіти — клекіт, кричати — крик, блищати — блиск, чергувати — черга, степи — степ, голубка — голуб, розумний — розум.

 

2. Ненаголошені голосні, що не перевіряються наголосом, пишуться за тра­диційним принципом. Таких слів є небагато, і їх правопис слід запам'ятати. Перевіряються ці слова за допомогою орфографічного словника: левада, кишеня, лопух.

— е завжди пишеться:

2.1. у буквосполученнях -ере-, -еле-: берег, дерево, зелень, ожеледиця, очерет, шелест, пелехатий;

2.2. коли е у відкритому складі (відкритий склад — це склад, який закінчується на голосний) чергується з і у закритому (склад закінчується на приголосний): у пе-чі — піч, ше-сти — шість, восе-ни — осінь, не-сти — ніс, заче-пити — чіпляти, се-ми — сім;

2.3. коли е при зміні слова випадає: березень — березня, вітер - вітру.

— и пишеться:

2.4. в ряді слів у буквосполучення -ри-, -ли- між приголосними у відкритих складах: бри-ніти, гри-міти, кри-вий, кри-ниця, три-вога, гли-тати;

2.5. інколи ненаголошений и в групах -ри-, -ли- перевіряється наголосом кришити — крихта, блищати — блиск.

2.6. У дієслівних коренях можливе чергування е//и, е//і, о//а:

 

бер — бир	беру — забирати
дер — дир	дерти — здирати
жер — жир	жерти — пожирати
мер — мир	вмерти - вмирати
тер — тир	терти — витирати
стел -стил	стелити — застилати (але застеляти)
чеп — чіп	зачепити — зачіпляти
лом — лам	ломити — зламати
кот— кат	котити — катати

 

Це чергування трапляється, якщо у дієсловах з'являється наголошений су­фікс -а-. Відбувається таке чергування не в усіх словах, наприклад, немає чергування: мерзнути — замерзати, проводити — проводжати, застели­ти — застеляти (але застилати)

РОЗВЯЗАННЯ ТИПОВИХ ЗАВДАНЬ:

1. Випишіть слова, в яких зустрічаються сумнівні голосні.

Вірний, заживати, швидкий, коліно, ревти, жертва, завтра, хвилястий, зозуля, побачив, правильний, укривати, дикий, знаменитий, плескіт, віднесуть, серце, головний, тривога, витесати, протирати, вигризати, долоні, провести, скрик­нути.

У виписаних словах підкресліть 3-ю від початку літеру і прочитаєте початок вислову В. Черняка "... за що варто вмерти».

 

2. Підберіть до поданих слів спільнокореневі або їх форми, щоб сумнівний голосний перевірявся наголосом.

Зразок: весна — весни

 

Спресувати, стебло, село, розперезати, розплескати, ревти, ребро, протестант, промерзати, провертіти, припекти, перехитрити, схилити, оживати, огризатися, озеленяти, витесати, нависати, величезний, дешевий, левиця, лизати, земний, весняний, темніти.

3. Випишіть слова з сумнівним голосним, які не перевіряються наголосом. Вставте пропущені літери.

Сл...зота, Пант..л...ймон, м...лодія, гр...зун, вкр...вати, вн...зу, розбещ...ний, д...в'ятий, гр...чаний, д...фіс, еш...лон, зар...вти, вел...тень, зв...ртати, д...шевий, тр...вога, вит...рати, з...рнина, к...лимок, вовч...ня, л...жати, л…виця.

У виписаних словах підкресліть 4-у від початку літеру і прочитаєте справжнє прізвище відомого українського драматурга І. Карпенка-Карого.

 

4. Підберіть до поданих слів спільнокореневі або форми слів, щоб відбулося чергування кореневих голосних.

 

Пекти витекло несуть

Везе зачепив восени

Шести семи плету

Летіти лежить дзвенить

5. Додайте букви, щоб утворилися іменники на -ере-

 

	е	р	е
	е	р	е
	е	р	е
	е	р	е
	е	р	е
	е	р	е
	е	р	е
	е	р	е

Мозок захищає...

Морський...

Пояс у гуцулів.

Білокора...

... корів

День у тижні.

Той, що багато вередує.

У саду...

6. Підберіть до поданих дієслів спільнокореневі, щоб відбулося чергування кореневих голосних.

Беру простерти вмерти

Сперти дерти терти

перу жерти стелити

клену допомогти ламати

7.Запишіть подані слова у 2 колонки

Пропущено е

Пропущено и

 

Пров...ртіти, л...тіти, підгн...вати, с…рдечний, м...готіти, прил...пати, м...ролюбний, засв...стіти, тр...мтіти, с…ло, р...балка, кр...ниця, к...шеня, ч...рвоний, розч...сати, позб...рати, л...ховісний, ч...кання, запл...вати, зал...шок, ш...пнути, уч...ниця, л...стопад, н...зький, ч...лядник.

У вписаних у табличку словах підкресліть 4-у від початку літеру і про­читаєте болгарське прислів'я.

8.Визначте рядок, у якому всі слова записані правильно. Знайдіть помилки і виправте їх.

1) Велич, непремиренний, шести, виселка, зерно, хитати, пожерати;

2) починати, згинати, засипати, вітирець, хвилечка, каменя, заберу;

3) дитина, сидіти, протекла, дзвенить, веридливий, бренить, витирати;

4) криниця, минуле, пиріг, пелехатий, джерело, квітень, застилати.

 

Правопис ненаголошених е, и, і в суфіксах та префіксах

3.Ненаголошені е, и в суфіксах:

3.1 и пишеться в суфіксах:

1) -ив(о): печиво, вариво, жниво, добриво, куриво, паливо, але у 3-х словах пишемо е (є): марево, зарево, маєво;

2) -ичк(а), -иц(я): водичка, травичка, вуличка, водиця, травиця, вулиця, поливальниця, в 'язальниця;

3) -ик, -ичок: братик, вовчик, зайчик, хвостик, медик, математик, віничок, котичок;

4) -ищ(е): вудлище, звалище, сховище, сонмище;

 

5) -ин(а): вітрина, бузина, квасолина, стеблина, худобина, торбина, соломина, дядина;

6) -анин: заробітчанин, вінничанин, росіянин, Харків 'янин;

7) -ин (у присвійних прикметниках); доньчин, тітчин, бабина, мамина, Галин, Вірин, Толин;

8) -лив: набридливий, наполегливий, сором'язливий, ощадливий, задум­ливий, брехливий;

9) -ист: гонористий, опасистий, пористий, норовистий, пружинистий.

3.2 е пишеться: у суфіксах:

1) -ен(я), -енн(я): зайченя, козеня, вовченя, білченя, доведення, одру­ження, значення, оточення;

2) -енк(о): Петренко, Сидоренко, Юхименко, Степаненко, Трохименко;

3) -еньк: батенько, ніженька, рученька, водиченька, травиченька, м 'якенький, світленький;

4) -есеньк: тонесенький, гарнесенький, молодесенький, світлесенький;

5) -ер(о): четверо, п'ятеро, шестеро, семеро, восьмеро;

6) - ечк: гніздечко, донечка, грушечка, пляшечка;

7) - тель: учитель, визволитель, засідатель, любитель;

8) - ень: красень, блазень, учень, січень.

9) у дієприкметниковому суфіксі -ен-: здійснений, зроблений, відчи­нений, спрощений.

 

3.3 Суфікси -ичн(ий, -ічн(ий), -їчн(ий) виступають, як правило, у прикметниках, похідних від слів іншомовного походження: -ичн(ий) виступає після кінцевого основи

д, т, з, с, ц, ж, ч, ш, р (для легшого запам'ятовування цих букв можна скористатися висловом " де ти з 'їси цю чащу жиру"): історичний, класичний, математичний, музичний, практичний;

-ічн(ий) виступає після решти приголосних: академічний, анархічний, орга­нічний, хімічний, епічний, ідилічний;

-їчн(ий) виступає після голосних: архаїчний, героїчний, прозаїчний.

 

Ненаголошені е, и в префіксах

4.1. У префіксах пре-, при-, правопис залежить від значення префікса: якщо префікс можна замінити словом дуже, то пишеться пре-: презелений (дуже зелений), презлий (дуже злий), у слові престол збереглась давня форма, а у словах президент, президія та подібних пре- не є префіксом, а частиною кореня в іншомовних словах. Як правило, префікс пре- зустрічається у прикметниках та похідних від них словах.

 

4.2. Префікс при- означає:

— наближення: приїхати, прийти, прилетіти;

— приєднання: причепити, приклеїти, притулити;

— результат дії: приголубити, притягнути, привабити. Зустрічається, зазвичай, у дієсловах та похідних від них словах, іноді в прикметниках зі значенням частковості приміський, придорожній, придні­провський, пригожий та в деяких іменниках: присілок, припічок, Прибалтика, примара, прийменник.

4.3. Префікс прі- зустрічається лише у словах прірва, прізвисько, прізвище та похідних від них.

4.4. У префіксах без-, пред-, пере-, перед-, де-, обер-, інтер-, унтер- завжди пишеться е:

— безпечний, бездумний, безконечний, безвусий, безвітряний;

— представити, представництво, предтеча, пред 'явити, представник;

— перелетіти, перевиховати, перехвилюватися, перечитати, переплисти;

— передмістя, передвиборний, передчасно, передосінній;

— девальвація, деблокування, дестабілізація, демобілізація;

— обер-прокурор, обер-майстер (у значенні головний, старший), обертон;

— інтернаціональний, інтерконтинентальний, інтербачення;

— унтер-офіцер (нижчий).

4.5. Префікси дез-, диз- (дис-) розрізняються за значенням, від чого і залежить написання в них е або и:

— префікс дез- означає знищення, відсутність чогось, видалення:

дезактивація — " усунення радіоактивних речовин з поверхні місцевості, споруд, одягу тощо";

дезінформація — " свідоме поширення неправильної інформації";

дезінтегратор — " машина для подрібнення крихких матеріалів";

— префікс диз- (дис-) означає утруднення, порушення, розлад, поділ:

дизомія— " порушення відчуття нюху";

дизасоціація — " розклад асоціації на її складові елементи";

дисгармонія — " відсутність гармонії" ";

дискваліфікація — " позбавлення кваліфікації'".

РОЗВЯЗАННЯ ТИПОВИХ ЗАВДАНЬ:

1.Утворіть нові слова додаванням суфіксів:

-єн-, -ик-	-ечк-	-ив-	-ичк-
вовк	місто	варити	вода
лисиця	книга	курити	трава
хлопець	тісто	пекти	лис
кріль	сонце	плести	світлиця
слон	дошка	морозити	індик
лев	жито	удобрити	земля

2. Запишіть слова у дві колонки.

Пропущено и _|_ Пропущено е

Вист...лати, дот...рати, р...путація, вир...вати, квітн...кар, вел...чезний, осу-ш...ний, вдумл...вий, посел...ний, п...карня, опал...ння, об'юш...ний, потро­щений, трьохпов...рховий, вин...щення, електр...фікація.

Підкресліть третю від початку букву в кожному слові і прочитаєте закін­чення японської народної приказки: " В усміхнене лице..."

 

3. До поданих слів додайте префікси пре- або при-.

......гарний,......кріпити,......живлений,......орати,......добрий,......високий,

......жмурений,......кидати,......солодкий,......мудрість,......голубити,......кислий,

......старкуватий,......значити,......везений,......красно,......злий,......гнути,

......люто,......тяжкого,......гнати,......дорогий,......тягну,......тримати,......чорний.

Підкресліть у словах з префіксом при- четверту з кінця букву і прочитаєте закінчення вислову В. Шекспіра: " Жарт іноді буває...".

4. Вставте пропущені букви е, и або і. В якій колонці усі слова мають однаковий префікс?

пр	..ярок	пр..	.нижений	пр.	..стол
пр	..боркати	пр..	.нести	пр.	..звисько
пр	..землений	пр..	.класти	пр.	..добрий
пр	..рва	пр..	.краса	ир.	..мудрий
пр	..завзятий	пр..	.чіпливий	пр.	..хиленИй

5. Вставте пропущені букви.

Зач...нити, сполуч…ння, ш...р...на, р...сурси, щ...б...тати, гл...бина, ст...хати, вел...чати, практ...кант, кат…горія, ст...повий, к...рувати, пов...рнути.

6. Запишіть подані слова у дві колонки, вставляючи пропущені е або и.

Вставили е

Вставили и

Сон...чко, їжач...ня, арт...лерія, драгов...на, с..рота, множ...на, н...діля, сит...чко, слон...ня, розм...нутися, лекс.ка, нош...ний, викр...опити, квітн...кар, в..ш­невий, кріпл...ння, вид...рти, в...ликий, учит...ль, вияв...ти, макс...мум, сов...ня, травл...ння, трубооч..сний.

 

У виписаних словах підкресліть 3-ю від початку літеру і прочитаєте початок вислову українського філософа та поета XVIII ст. Феофана Прокоповича: "... за страждання купують".

 

7.Впишіть подані слова у 2 колонки.

Вставили е

Вставили и

Напор...стий, схов...ще, дон...чка, свіч...чка, погодж...ний, ситц...вий, вогн...ще, трав...чка, він...чок, хвост...к, мам...на, зніч...ний, коз...ня, крас.нь, довж...лезний, вдумл...вий, тітч...н, враж...ний, нижч...нький, плет...во, сестр...н, вул...чка, пташ...ня, світл...ця, Ключнич...нко, п'ят...ро, Ільч...нко.

У виписаних словах підкресліть 3-ю від початку літеру і прочитаєте мексиканське прислів'я.

 

8. Запишіть подані слова у 3 колонки.

Вставили и

Вставили е

Вставили і

Інд...ча, зверш...ння, астроном...чний, еп...чний, серд...нько, хлоп...ць, печ...во, виш...нька, траг...чний, скош...ний, миш...ня, образл...вий, буряч...ння, танк...ст, автент...чний, такс.ст, свердл...ння, ієрат...чний, схудн...ння.

У виписаних словах підкресліть 2-у від початку літеру і прочитаєте початок вислову Ф. Вольтера: "... без пригод"