РОЗДІЛ 6. ФУНКЦІЇ БАГАТЬОХ ЗМІННИХПрактичне заняття № 19
ТЕМА Основні поняття. Область визначення. Границя та область неперервності ФБЗ. Під час підготовки до цього заняття треба вивчити матеріал, викладений на стор. 354-363 [7], 239-242 [1], 274-295 [5], 383-389 [10] та відповісти на питання.
КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ. 1. Коли змінну z називають функцією n змінних?
Варіанти відповіді: Коли змінна z: а) стала; б) залежить від n змінних; в) залежить від однієї змінної.
2. Яку функцію називають визначеною у замкненій області D? Якщо вона приймає: а) будь які значення в області; б) дійсні значення в області D; в) певні дійсні значення в області D та на її межі.
3. Чи буде функція n змінних неперервною в точці , якщо вона: а) не визначена у цій точці; б) визначена в точці , але її границя залежить від способу прямування ; в) визначена в точці та її границя не залежить від способу прямування ? 4. Як зв’язані область визначення та неперервності функції змінних?
а) ці області різні; б) вони співпадають; в) вони не зв’язані.
5. Якими міркуваннями треба користуватися при знаходженні областей визначення та неперервності функції кількох змінних? а) не існує корінь парного степеня від_________________ виразу; б) знаменник дробу не повинен дорівнювати_________________; в) не існує логарифм від виразу, який _______________________.
6. Чи зберігаються властивості границь та правила її знаходження для функцій багатьох змінних?
а) зберігаються; б) ні; в) не знаю.
7. Що є графіком функції двох змінних z = f(x, y)?
РОЗВ’ЯЗАТИ ВПРАВИ
19.1 Знайти область визначення функцій: 1) ; 2) ; 3) ; 4) ; 5) ; 6) ;
7) ; 8) , 9) .
19.2 Знайти значення заданої функції у вказаних точках:
1) ;
2) 3) 4)
19.3 Знайти границі функцій:
1) ; 2) ;
3) ; 4) ;
5) ; 6) ;
7) ; 8) ; 9) ; 10) .
19.5 Знайти точки або лінії розриву функцій:
1) ; 2) ; 3) ; 4) .
19.6 Знайти рівняння лінії рівня функції:
1) ; 2) ; 3) .
19.7 Побудувати лінію рівня функції:
1) ; 2) ;
3) ; 4) .
Практичне заняття № 20
|