Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Контроль знаний по туристско-географической номенклатуре





1. На контурной карте цифрами указаны объекты географической номенклатуры. Расставьте их наименования, согласно номерам, указанным на карте.

Амазонка река___, Андаманское море___, Восточно-Китайское море___, Бискайский залив___, Ирландия остров___, Желтое море___, Мальдивские острова___, Лабрадор полуостров___, Муррей река___, Малая Азия полуостров___, Святого Лаврентия залив___, Меконг река___, Колорадо река___, Сидра залив___, Арафурское море___, Мадагаскар остров___, Кипр остров___, Мексиканский залив___, Дарлинг река___, Шри-Ланка остров___.

 

2. Впишите объекты номенклатуры.

Вопрос: Ответ:
1. Пролив, разделяющий Африку и о. Мадагаскар  
2. Горы, лежащие на границе Франции и Испании  
3. Пролив, разделяющий Евразию и Африку  
4. Назовите горную систему, расположенную на востоке Австралии  
5. Назовите залив, находящийся между полуостровами Индостан и Индокитай  
6. Какое море разделяет Африку и Аравийский полуостров  
7. Назовите горную систему, разделяющую Францию и Италию  
8. Назовите море, разделяющее Скандинавский полуостров и остров Гренландия  
9. Назовите низменность, расположенную в долине рек Тигр и Евфрат  
10. Назовите самый крупный из Японских островов  

Система оценки: от 1 до 10 баллов.

Вопросы для собеседования

1. Охарактеризуйте понятие «деловой туризм».

2. Назовите виды делового туризма.

3. В чем заключается специфика конгрессно-выставочного туризма?

4. Какие цели преследует инсентив-туризм?

5. Охарактеризуйте понятие «бизнес-тур».

6. Назовите основные регионы развития конгрессно-выставочного туризма.

7. Охарактеризуйте специализацию стран в образовательном туризме.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1836. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия