Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Програма роботи. 1. Ознайомитися з Symbolic Toolbox, символічними числами, змінними, виразами та масивами





1. Ознайомитися з Symbolic Toolbox, символічними числами, змінними, виразами та масивами. Розглянути існуючі функції перетворення та спрощення виразів, інтегрування, диференціювання, тощо, а також, запропоновані приклади до них.

2. Відповідно до номеру своєї бригади виконати спрощення функцій за допомогою існуючих команд заданих у таблиці 6.1. Привести результати та задані функції до покращеного вигляду.

Таблиця 6.1.

№ бригади Функція 1 Функція 2 Функція 3
 
 
 
 
 
 
 
 

3. Відповідно до номеру своєї бригади розв’язати у символічному вигляді рівняння задані у таблиці 6.2.

Таблиця 6.2.

№ бригади Рівняння 1 Рівняння 2 Рівняння 3
 
 
 
 
 
 
 
 

 

4. Відповідно до номеру своєї бригади обчислити у символічному вигляді інтеграли задані у таблиці 6.3. Привести результати до покращеного вигляду.

Таблиця 6.3.

№ бригади Інтеграл 1 Інтеграл 2 Інтеграл 3 Інтеграл 3
 
 
 
 
 
 
 
 

 

5. Відповідно до номеру своєї бригади для виразів заданих у таблиці 6.4 виконати наступні завдання:

5.1. спростити вирази за допомогою існуючих функцій;

5.2. продиференціювати спрощені вирази;

5.3. заповнити матрицю А[3х3] у наступному форматі:

5.4. замінити змінні на символічні числа згідно таблиці 6.5 та привести матрицю до символічного вигляду.

Таблиця 6.4.

№ бри- гади. Вираз 1 Вираз 2 Вираз 3 Вираз 4
 
 
 
 
 
 
 
 

Таблиця 6.5.

№ бригади Символічне число x
  1/2
  1/3
  1/4
  2/5
  3/5
  1/5
  7/8
  4/5

 

6. Задана система символічних рівнянь. Отримати розв’язок цієї системи у символічному вигляді. Коефіцієнти , , взяти з таблиці 6.6. Використати команди для заміни виразів змінними, якщо такі будуть.

Таблиця 6.6.

№ бригади Коефіцієнти
  1/2 1/3 1/4
  1/3 2/5 4/5
  1/4 3/5 1/2
  2/5 1/4 1/3
  3/5 7/8 4/5
  1/5 2/5 1/3
  7/8 1/4 1/2
  4/5 1/2 1/3

 

7. Задане диференційне рівняння у символічній формі. Відповідно до варіанту своєї бригади, заданого у таблиці 6.7 отримати його роз’вязок спочатку не враховуючи початкові умови, потім врахувати їх. Використати команди для заміни виразів змінними, якщо такі будуть.

Таблиця 6.7.

№ бригади Вигляд диференційного рівняння Початкові умови
  [1 2 0]
  [0 0 0]
  [2 2 2]
  [0 1 5]
  [10 0 2]
  [0 0 0]
  [2 3 4]
  [10 0 1]

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 570. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия