Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задачи для самостоятельного контроля. 1.Продажа грузовых автомобилей в России характеризуется следующими данными, тыс





1.Продажа грузовых автомобилей в России характеризуется следующими данными, тыс. шт.:

Продажа 2008 г. 2009 г. 2010 г.
Промышленными предприятиями Организациями оптовой торговли 148, 3 3, 6 151, 0 12, 1 178, 0 21, 9

 

Сопоставить среднегодовые темпы роста продаж грузовых автомобилей промышленными предприятиями и организациями оптовой торговли.

 

2. Имеются следующие данные о динамике товарооборота фирмы:

Месяц Товарооборот, тыс. руб. Цепные показатели динамики
Абсолютный прирост, тыс. руб. Темп роста, % Темп прироста, %
I        
II   5, 6    
III     102, 5  
IV       4, 8
V     98, 3  
VI   -2, 0    

Используя взаимосвязь показателей ряда динамики, восстановить недостающие значения ряда динамики.

 

3. По имеющимся данным о товарообороте фирмы:

Месяц Товаро-оборот, млн. руб. Абсолютный прирост, млн. руб. Темп роста, % Темп приро-ста, % Абсо-лютное значе-ние 1% приро-ста, млн. руб. Кварта-льные уровни, млн. руб. Сколь-зящая средняя, млн. руб t y t t2 ŷ t
цепной базисный цепной базисный цепной базисный
Январь 42, 0                          
Февраль 45, 4                          
Март 47, 8                          
Апрель 46, 4                          
Май 31, 2                          
Июнь 39, 8                          
Июль 40, 4                          
Август 40, 3                          
Сентябрь 41, 8                          
Октябрь 42, 6                          
Ноябрь 45, 7                          
Декабрь 46, 4                          
Итого     × × × × × × × ×        
Среднее     ×   ×   × × × × × × × ×

1) определить аналитические показатели: абсолютный прирост, темп роста и темп прироста (цепные и базисные), абсолютное значение одного процента прироста;

2) рассчитать средние величины: средний абсолютный прирост, средний темп роста, средний темп прироста, средний уровень ряда;

3) провести преобразование исходных данных путем укрупнения периодов времени (по кварталам);

4) провести сглаживание квартальных уровней методом скользящей средней;

5) составить уравнение линейного тренда;

6) определить прогнозное значение товарооборота на январь следующего года;

7) сделать выводы.

 

4. Имеются следующие данные об объеме пассажирооборота по автобусным предприятиям города:

Год Пассажиро-оборот, млрд. пасс.-км Цепные показатели динамики
Абсолютный прирост, млрд. пасс.-км Коэффициент роста Темп прироста, % Абсолютное значение одного процента прироста, млрд. пасс.-км
  127, 0     164, 6 - - 1, 102 -   7, 1     9, 9 -     1, 75

Вычислить и проставить в таблицу уровни ряда динамики и недостающие показатели динамики.

 

5. Численность специалистов с высшим и специальным средним образованием (чел.) двух регионов представлена в таблице:

Дата I регион II регион
1 января 2010 г. 1 апреля 2010 г. 1 декабря 2010 г. 1 января 2011 г.    

Требуется:

1) рассчитать среднегодовую численность специалистов по двум регионам;

2) определить, в каком регионе и на сколько средняя численность специалистов больше (в абсолютном и относительном выражении).

 

6. Рассчитать среднесписочное число работников фирмы за 1-й и 2-й кварталы, за первое полугодие в целом, если на начало месяца списочная численность в январе была 100 человек, в феврале – 104, марте – 107, апреле – 109, мае – 110, июне – 112, июле – 114 чел.

7. Остатки товаров в магазине составили, тыс. руб.:







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1982. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия