Задачи исследований в психологии
В психологии перед научным исследованием стоят четыре взаимосвязанные задачи. Исследователи хотят добиться полного описания поведения, объяснения и прогнозирования его, а также с помощью сделанных ими открытий принести пользу людям. Прочитайте текст и перечислите задачи экспериментальной психологии. Приведите примеры решения задач психологического исследования в житейской психологии.
Описание поведения Создать описание в психологии означает выявить регулярные последовательности событий, включая стимулы или внешние факторы, а также ответные реакции или поведение. Например, описание агрессивного поведения у некоторых видов приматов включает набор ситуаций, в которых борьба наиболее вероятна (например, драка за еду), типы сигналов угрозы, предшествующих драке (например, оскал зубов), и виды самой драки (например, удары по зонам, не представляющим жизненной важности, — плечам и бедрам). Описание также включает классификацию (в нашем случае видов агрессивного поведения, например, борьба и хищничество). Составление ясных и точных описаний — это первый шаг в любых научных изысканиях, без него невозможно предсказать или объяснить поведение. Прогнозирование поведения Существование законов поведения означает наличие постоянных и предсказуемых взаимосвязей между переменными. В зависимости от прочности этих взаимосвязей можно осуществлять прогнозирование с той или иной степенью вероятности. Например, после описания нескольких сражений между приматами, становится ясно, что если двое животных подрались из-за еды и одно из них победило, то они не станут больше драться. Если оба животных одновременно заметят банан, то победитель ограничится угрожающими жестами, а побежденный, скорее всего, удалится. Если такие события наблюдаются достаточно часто, то исследователи предскажут подобное поведение при будущих встречах этих животных, а также, обобщив эти результаты, предскажут поведение других пар животных, из которых одно является победителем, а другое побежденным. Объяснение поведения Третья задача экспериментаторов — объяснение. Объяснить поведение означает найти причины его возникновения. Понятие причинности весьма сложно, философы на протяжении многих веков размышляли о нем, и психологи-экспериментаторы хорошо осознают предположительный характер всех объяснений. Обычно исследователи пытаются выявить, что X является причиной У, проводя эксперименты, в которых меняются параметры X, осуществляется управление всеми внешними факторами, способными повлиять на результат, а также наблюдается соотношение вероятности появления Y и вероятности случая. Таким образом, по изменению X можно предсказать изменение Y. В этом случае говорится, что X и Y ковариантны друг другу, или, иначе, появляются вместе, а так как X возникает раньше, то считается, что X является причиной Y. Более того, исследователи настолько уверены в причинно-следственном объяснении явлений, что считают, что: а) объяснение имеет смысл, если оно опирается на некоторую теорию или набор установленных законов, б) все остальные возможные объяснения появления У в присутствии X могут быть отброшены. Процесс построения теории и разработки на ее основании эмпирических исследований, а также особенности влияния этих исследований на дальнейшее развитие теории рассматриваются экспериментальной психологией. Процесс установления причинно-следственных связей сложен и включает в себя ковариацию, экспериментальное управление, временные последовательности с эффектом предшествующей причины, теоретическую структуру и исключение альтернативных объяснений. Управление поведением К задаче управления поведением иногда относятся скептически, так как нередко возникает необоснованное мнение, что психологи специально и, возможно, злонамеренно управляют жизнями людей. В действительности управление означает применение законов поведения, открытых в ходе психологических исследований. Психологи предполагают, что знания, полученные с помощью научных исследований, помогут людям изменить свою жизнь к лучшему. Например, исследование факторов, вызывающих депрессию, даст врачам возможность помочь страдающим ею, а исследование агрессивности поможет родителям воспитывать детей. Эта задача редко бывает главной для исследований, но ученые о ней всегда помнят.
|
