Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основные закономерности





 
 


Цель работы: изучение законов распределения светотени, освоение методики тонального рисунка для изображения различных предметов в пространстве, выполнение тонального рисунка геометрических тел.

 

Основные положения:

Рассматривается закономерность распределения светотеней на простых геометрических телах (рис. 5.1).

Рис. 5.1 Распределение светотени на плоскостях расположенных под разным углом к источнику света  
Поверхность предмета, степень ее освещенности зависит от силы источника света, расстояния и угла падения луча на его поверхность. Сила контраста светотеней на поверхностях предметов, расположенных ближе к источнику света, будет резче, чем на поверхности предметов, удаленных от него. Поэтому свет и тени на переднем плане следует брать всегда контрастнее, чем на заднем, при этом растяжка тонового контраста должна быть без резких переходов: от наиболее контрастного на переднем плане — до плавно убывающего к заднему плану (рис. 5.2).

     
   
Рис. 5.2 Распределение светотени на различно освещенных плоскостях  
 
 

 

 


Тоном называется степень светлоты поверхности формы предмета. В зависимости от характера освещенности сила тона поверхности предмета может быть различной.

Рис. 5.3 Построение падающей тени от плоскости на горизонтальную поверхность  
Для рассмотрения закономерностей светотеней и характеристики всех светотеневых градаций на геометрических телах обратимся к форме шара.

Принято различать шесть основных градаций света и тени (рис. 5.4):

· блик - то место на освещенной части предмета, где свет отражается непосредственно от источника (на глянцевых поверхностях мы видим непосредственно отражение источника света);

· свет - освещенная часть предмета;

· полутень - переход между светом и собственной тенью, или между тенью и рефлексом;

· тень - самое темное место в собственной тени, на которое не попадает ни прямой ни отраженный свет; тень собственная светлее тени падающей.

· рефлекс - то место в собственной тени на предмете, на которое попадает отраженный свет от другого освещенного предмета или освещенной части того же предмета - всегда значительно темнее света;

· падающая тень – это тень, лежащая позади предмета (рис. 5.3).

 

       
   
 
Рис. 5.4 Распределение светотени на шаре. Тени на закругляющихся поверхностях располагаются именно в том порядке, в каком это обозначено на схеме.    
 

 


Рис. 5.5 Построение падающей тени на горизонтальной и вертикальной плоскости  
Падающие тени строятся следующим образом: от источника света строим перпендикуляр к плоскости, на которой стоит предмет. Получают точку проекции источника света. От этой точки строят линии связи по касательной к основанию предмета. Далее от источника света строят линии связи через крайние точки предмета до пересечения их с плоскостью, на которой стоит предмет (на рисунке дано только по одной такой линии). На рис. 5.5 также показано построение тени на вертикальной плоскости.

Падающая тень неоднородна по светлоте и темнее тени собственной. Это самая темная градация среди теней при условии одинаковой окраски предметов, по мере удаления от предмета ее границы размываются, а сила тона слабеет.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 6282. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия