Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задачи для решения. 4.8. Определить величину коэффициента электродинамических усилий для системы двух параллельных круглых проводников длиной





4.8. Определить величину коэффициента электродинамических усилий для системы двух параллельных круглых проводников длиной , находящихся на расстоянии друг от друга.

4.9. Определить величину электродинамического усилия, действующего между двумя параллельными круглыми проводниками длиной , находящимися на расстоянии . По проводникам протекают постоянные токи и

4.10. Определить величину электродинамического усилия, действующего между отрезками проводников, расположенными под углом если по ним протекают токи и а длина проводников Расстояние от конца проводника до точки пересечения осей симметрии

4.11. Часть круглого проводника диаметром длиной расположена под прямым углом по отношению к другой его части длиной Определить величины электродинамических усилий, действующих на части проводника, если по нему протекает постоянный ток

4.12. Определить электродинамическое усилие, действующее на перемычку, соединяющую две параллельные шины круглого сечения, если по шинам и перемычке протекает постоянный ток диаметр шин и перемычки расстояние между шинами шины имеют бесконечную длину.

4.13. Определить величину электродинамического усилия, возникающего между двумя параллельными шинами прямоугольного сечения на длине Расстояние между осями шин по ним протекает ток короткого замыкания Шины расположены широкими сторонами друг к другу.

4.14. Определить электродинамическое усилие, возникающее между двумя параллельными шинами прямоугольного сечения расположенными узкими сторонами друг к другу, если по ним протекает ток короткого замыкания расстояние между шинами Расчет усилия произвести для участка длиной

4.15. Электрический контакт образован путем сжатия двух круглых медных стержней силой Определить, с каким усилием эти стержни стремятся оттолкнуться друг от друга, если по ним протекает ток диаметр стержней, изготовленных из твердой меди торцовые поверхности имеют радиус закругления

4.16. Определить усилие, действующее на виток в направлении изменения его радиуса, если по витку протекает ток виток имеет прямоугольное поперечное сечение с размерами а его средний радиус

4.17. Вычислить усилие, стремящееся разорвать однослойную катушку дискового реактора. Катушка состоит из 10 витков и по ней протекает ток ее внутренний диаметр наружный диаметр Определить также усилие, сжимающее витки катушки.

4.18. Определить электродинамическое усилие, с которым притягиваются друг к другу два круглых соседних витка цилиндрического реактора, если средний радиус витков ток шаг витков реактора

4.19. Вычислить электродинамическое усилие, с которым взаимодействуют два круговых витка, если по ним протекают токи и Радиусы витков диаметры проводников, из которых изготовлены витки Расстояние между витками, находящимися в воздухе – Вычислить усилия, разрывающие витки и сжимающие проводники. Витки расположены симметрично.

4.20. Определить характер изменения во времени и значение электродинамического усилия, действующего на ножи рубильника (рис. 4.3), по которым протекает однофазный ток короткого замыкания.

 
 

Рис. 4.3. Эскиз рубильника

Установившееся значение тока частота Известно, что короткое замыкание произошло в удаленных от генератора точках сети. Размеры рубильника:







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 2021. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия