Раздел 1. Язык – важнейшее средство человеческого общения
Основные вопросы: 1. Язык как общественное явление и знаковая система. 2. Функции и уровни языка. 3. Речь как реализация возможностей языковой системы. 4. Текст – цельный и связный фрагмент речи; типы связности в тексте; типы речи в деловом тексте. 5. Понятие контекста. 6. Документ как речевой жанр и вид текста.
Язык как общественное явление и знаковая система Язык (естественный) – важнейшее средство человеческого общения. Это система фонетических, лексических и грамматических средств, являющаяся орудием выражения мыслей, чувств и волеизъявлений. Язык неразрывно связан с мышлением, поскольку мыслительная деятельность человека имеет вербальную (словесную) основу. Человек мыслит словами, фразами, предложениями. «Мысль и язык фактически совершенно нерасторжимы и вливаются в общее безбрежное море объективной действительности», отмечал известный русский лингвист А.Ф. Лосев. Будучи неразрывно связан в своем возникновении и развитии с данным человеческим коллективом, язык представляет собой явление социальное. Вне общества нет языка. Владение языком составляет неотъемлемую черту человека, а возникновения языка совпадает с временем формирования homo sapiens. Язык в одно и то же время – условие развития и продукт человеческой культуры. Он выступает хранителем народного опыта (практического, нравственного, эстетического), средством передачи культурно-исторических традиций народа, выразителем его национального самосознания и восприятия мира. С помощью языка регулируются человеческие взаимоотношения, так как язык является одним из средств управления человеческим поведением. Основными функциями языка являются коммуникативная, мыслеобразующая, познавательная (когнитивная) и аккумулятивная. Кроме того, язык выполняет эмоциональную функцию (выражает чувства и эмоции) и волюнтативную функцию (оказывает воздействие). Язык представляет собой систему. Как и любая система, язык состоит из множества элементов, находящихся в связи друг с другом и образующих единство. Так, язык состоит из единиц: звук, морфема, слово, фразеологическая единица (устойчивое сочетание), свободное словосочетание, предложение (простое, сложное), текст, которые образуют уровни языка.
Язык– знаковая система. Языковые знаки относят к искусственным знакам (знакам-информантам), они отличаются от естественных знаков (знаков-признаков). Естественные знаки неотделимы от предметов, явлений, они их часть (Например, с дерева опадают листья. Это естественный знак. Он может информировать о том, что наступила осень, либо о том, что дерево болеет). Искусственные знаки условны. Они создаются для формирования, хранения и передачи информации; для представления и замещения предметов и явлений, понятий и суждений. Условные знаки служат средством общения и передачи информации, поэтому их называют еще коммуникативнымиили информативными. Информативные знаки – это соединение определенного смысла и определенного способа его выражения. Смысл – означаемое, а способ выражения – означающее. (Например, раздается вой сирены: означающее – звуковой сигнал, означаемое – опасность). Языковые знаки – самые сложные. Они могут состоять из одной единицы (слово, фразеологизм) или их комбинации (предложение). Языковой знак указывает на какой-либо предмет, качество, действие, событие, положение дел, когда об этом начинают говорить или писать. Языковой знак, как и любой другой знак, имеет форму (означающее) и содержание (означаемое). Самостоятельный языковой знак – слово. Морфема самостоятельно не функционирует в языке. Она проявляет себя только в слове, поэтому считается минимальным, несамостоятельным языковым знаком. Предложение, высказывание – составные знаки разной степени сложности. Все сказанное о языке обобщенно представлено в схеме: знаковая состоит из единиц, уровней система естественная самобытная Язык общения коллектива (социума) коммуникативная средство мышления индивида и общества когнитивная сохранения и передачи культурно-исторических аккумулятивная традиций народа (этноса)
< Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова, Е.Ю. Кашаева Русский язык и культура речи. – С. 47 - 49> Язык (код, система знаков) реализуется и существует в речи (речевая деятельность, текст, дискурс). Речь как реализация возможностей языковой системы Речь – это воплощение и реализация языка, который посредством речи выполняет свою коммуникативную функцию. Речь - творческая функция человеческой психики, отражающая в речевом высказывании каждую новую ситуацию, возникающую в коммуникативном процессе. Язык и речь – нерасторжимые понятия, не существующие одно без другого, однако различающиеся рядом существенных признаков.
Языковая система дает неисчерпаемые возможности использования единиц языка в речи. При этом понятия язык и речь соотносятся как общее и частное: общее (язык) выражается в частном (речи), частное же (речь) есть форма воплощения и реализации общего (языка). Текст – цельный и связный фрагмент речи Текст(лат. textum – ткань, связь, соединение) – это результат целенаправленного речевого творчества, речевое произведение, представляющее собой несколько предложений, связанных в целое темой, основной мыслью и грамматически. Текст представляет собой результат речевой деятельности с определенной, задуманной автором целью или в соответствии с психологической установкой автора. Основная цель текста – донести информацию до адресата. Текст выражен в устной или письменной форме, как правило, имеет четкие границы – начало и конец. Текст можно воспроизвести. Основными признаками текста являются: 1) целостность – предложения в тексте объединены темой. Если смысловая целостность разрушается, текст становится непонятным, бессмысленным. Целостность достигается также единством замысла, точностью построения, ясностью логического развертывания мысли; стилистическим единством; 2) связность (условие целостности текста) – единицы текста связаны между собой в определённом порядке. Целостность обеспечивается лексическими, грамматическими и синтаксическими средствами: грамматическое согласование слов, лексические и смысловые повторы, цепная и параллельная связь предложений; 3) структурное единство – упорядоченность расположения частей текста; 4) закрепленность в определенной знаковой системе (письменная речь отличается от устной специфическими средствами выражения, например, использованием таблиц); 5) информативность (различают информацию ключевую (сообщение новости), уточняющую (уточняется то, что ранее сообщено), дополнительную (связана с введением новой темы, что нарушает связность текста); повторную (избыточна и служит риторическим целям); нулевую («нулевые слова», оговорки, нейтральные изречения, которые играют стилистическую роль и часто свидетельствуют о низкой речевой культуре автора). Кроме названных признаков текста выделяют также такие, как завершенность, внутренняя организация, автономный смысл, наличие единого коммуникативного задания, авторская установка (отношение автора к сообщаемому), жанровая принадлежность.
|
