Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Связь предложений в тексте. Между предложениями в тексте устанавливаются различные смысловые отношения. Различают последовательную и параллельную связь предложений





Цепная (последовательная) связь предложений предполагает развитие мысли от «известного» к «неизвестному». Такой вид связи между предложениями является одним из вариантов построения связного текста.

Соединение предложений в текст при цепной связи осуществляется за счет повторения в начале последующего предложения ремы[1] предыдущего предложения. Схематически это можно изобразить следующим образом.

Тема 1 Рема 1 Первое предложение
Тема 2 Рема 2 Во 2-ом предложении рема 1-го предложения становится его темой
Тема 3 Рема 3 В 3-ем предложении рема 2-го предложения становится его темой

 

При цепной связи между предложениями повторяться может:

- само слово (лексический повтор);

- синоним (синонимический повтор);

- местоимение, заменяющее слово (местоименный повтор).

Например:

Наша организация планирует разместить у Вас заказ на сборку партии компьютеров. Компьютеры должны быть надежными и меть высокую эффективность. Она необходима для проведения работ по математическому моделированию в растениеводстве.

В приведенном примере текст построен цепной связи между предложениями, причем, между первым и вторым предложением осуществляется лексический повтор, а между вторым и третьим – местоименный. В результате, «новое» предыдущего предложения становится «известным» в последующем, открывая путь к появлению ранее неизвестной информации.

Структурно формировать вариант последовательной связи можно следующим образом:

· дополнение в предыдущем предложении – подлежащее в последующем;

· обстоятельство в предыдущем предложении – подлежащее в последующем;

· подлежащее в предыдущем предложении – дополнение в последующем;

· подлежащее в предыдущем предложении – подлежащее в последующем.

Например:

Цепная связь между предложениями
Способы осуществления Пример
первое предложение Второе предложение
     
Повторение одного и того же слова Губернатор взял на себя ответственность за решение проблем метрополитена. Эта ответственность может быть разделена законодательным собранием города.
Замена слова на местоимение За решение проблем метрополитена губернатор взял на себя ответственность Она может быть разделена законодательным собранием города
Введение синонимов За решение проблем метрополитена ответственность на себя взял губернатор Такое решение этого должностного лица было поддержано законодательным собранием
Использование связок «однако», «вместе с тем»», «несмотря на это» За решение проблем метрополитена ответственность на себя взял губернатор Вместе с тем, ее должно разделить и законодательное собрание города

 

При параллельной связи предложения не сцепляются одно с другим, а сопоставляются либо противопоставляются (благодаря параллелизму конструкций), при этом имеет место повторение темы, но ремы в предложениях разные.

Например:

Предложения Тема 1 Рема 1 1. За прошедший месяц продано книг на 345 233 руб.
Тема 1 Рема 2 2. Каждый день этого месяца отмечен поступлением новой литературы
Тема 1 Рема 3 3. Несмотря на большое количество праздничных дней в прошедшем месяце, посещаемость магазинов была высокой

В приведенном примере тема является общей для всех предложений – анализ работы за прошедший месяц, а рема меняется, отражая разные показатели этого анализа.

Типы речи в деловом тексте. Текст делового письма (документа) может быть построен как:

- повествование (рассказ о событиях в хронологической последовательно­сти; динамичность повествованию придают глаголы и обстоятельственные слова);

- описание (детальное изображение действительности с перечислением

объ­ектов и их признаков; описание статично и может строиться по схеме, на­
пример, в отчетах; в описании господствуют прилагательные и глаголы не­
совершенного вида);

- рассуждение (исследование в строгой логической последовательности
предметов и явлений с раскрытием их признаков, доказывание определенных
положений);

- определение (раскрытие понятия, его родовых и видовых признаков в сжатой и обобщающей форме, построенное четко и логически последова­тельно; состоит из 4-х элементов - определяемое понятие, то, что говорится об определяемом понятии, родовой признак, видовое отличие).

В повседневной практике труднее всего работать с определением, то есть раскрытием понятия, которое является формой мышления, отражающей существенные признаки одноэлементного класса или класса однородных предметов. Именно определение чаще всего необходимо при формулировке нового знания.

В реальных условиях повествование, описание, рассуждение и определение сочетаются в тексте делового письма.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 2213. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия