Тема 4. Таблицы и графики как формы представления и изображения данных
Вопросы к изучению 1. Структура таблицы. Подлежащее и сказуемое. Виды таблиц по способу разработки подлежащего и сказуемого. 2. Правила построения и чтения таблиц. 3. Элементы графика. Правила при построении графиков. 4. Виды диаграмм и картограмм. Правила их построения Тесты 1. По характеру разработки сказуемого различают статистические таблицы: а) монографические; б) перечневые; в) сложные; г) ленточные. 2. По характеру разработки подлежащего различают статистические таблицы: а) простые; б) перечневые; в) комбинационные; г) хронологические. 3. Подлежащее статистической таблицы – это: а) значение варьирующего признака, лежащее в определенных границах; б) объект исследования (перечень единиц статистической совокупности или их групп); в) система показателей, которыми характеризуется объект исследований; г) признак, по которому проводится разбиение единиц изучаемой совокупности на отдельные группы. 4. Три точки (…) в статистической таблице означают: а) нет сведений; б) явление отсутствует; в) данная позиция в таблице заполнению не подлежит; г) число данной клетки находится за пределами точности, принятой в таблице. 5. При построении таблиц необходимо учитывать следующие требования: а) таблицы должны быть небольшими; б) заголовки – это место, где располагаются графические образы; в) вначале указывают численность совокупности, далее средние, относительные, абсолютные величины; г) вначале указывают численность совокупности, абсолютные величины, далее средние и относительные; д) общий заголовок должен быть точным, кратким; е) название подлежащего и сказуемого должно быть без сокращения слов, с указанием единиц измерения. 6. Для изображения взаимосвязи между факторами и результативными признаками на графике применяются диаграммы: а) линейные; б) столбиковые; в) структурные. 7. Какие виды диаграмм можно выделить по форме геометрического образа: а) плоскостные; б) статистические карты; в) объемные. 8. Какие виды графиков могут использоваться для изображения рядов распределения: а) диаграммы сравнения; б) кумулята; в) полигон. 9. Какие виды графиков существуют по способу построения: а) диаграммы; б) плоскостные; в) статистические карты. 10. Выберите способ графического изображения данных о распределении научных работников по отраслям наук на конец года по региону: а) картограмма; б) картодиаграмма; в) столбиковая диаграмма. 11. При изображении структуры и структурных сдвигов в совокупности явлений на графике применяются диаграммы: а) плоскостные; б) секторные; в) круговое. 12. При построении линейных диаграмм используются масштабные шкалы: а) равномерные; б) логарифмические; в) полулогарифмические. 13. При изображении на графике сезонных колебаний применяются диаграммы: а) линейные; б) радиальные; в) спиральные. 14. При изображении социально-экономических явлений при помощи картограмм выделяют их виды: а) фоновые; б) знаков-символов; в) точечные. 15. Изобретательными знаками в картодиаграммах являются: а) точки и штриховка; б) круги, квадраты, полосы; в) знаки-символы. Тренировочное задание № 1 Имеются данные о реализации минеральных удобрений сельскохозяйственными предприятиями в одном из регионов:
По этим данным необходимо построить столбиковую диаграмму. Решение тренировочного задания № 1 Для построения диаграммы берем систему прямоугольных координат. На оси абсцисс на одинаковом расстоянии друг от друга наносим три отрезка равной длины – основания для столбиков. Высота столбиков определяется в соответствии с принятым масштабом по оси ординат значениями показателей. Учитывая размер поля графика и максимальное значение показателя, установим масштаб. Допустим, что каждым 2000 тыс. т. соответствует отрезок на оси ординат 1см. Тогда высота столбиков будет: 2000 г. – 5, 4 см, для 2005 г. – 2, 8 см, для 2010 г. – 1, 9 см.
в N -м регионе Тренировочное задание № 2 Изобразить с помощью секторной диаграммы распределение безработных по образованию в 2010 г. в одном из регионов:
Решение тренировочного задания № 2 Построение диаграммы начинается с определения центральных углов-секторов. Для этого процентное выражение отдельных частей совокупности умножают на 3, 6о. Например, для наших данных: 19, 8 * 3, 6 = 71, 3о; 10, 5 * 3, 6о = 37, 8; 69, 7 * 3, 6о =250, 9о.
Тренировочное задание № 3 Имеются данные об общем объеме вложений кредитными организациями в акции за три года в N -м регионе:
Необходимо изобразить эти данные с помощью квадратной диаграммы. Решение тренировочного задания № 3 Сначала нужно извлечь квадратные корни из следующих величин: 2000 г.: = 4, 5. 2005 г.: = 5, 0. 2010 г.: = 5, 8. Затем необходимо установить масштаб, который определяется исходя из самого маленького значения квадратного корня. Примем 1 см равным 2 млн. р. Сторонами квадратов на графике будут отрезки, пропорциональные полученным числам, то есть сторона первого квадрата составляет 2, 25 см (4, 5: 2); второго – 2, 5; третьего – 2, 9 см.
Рис. 4.3. Общий объем вложений кредитных организаций в акции в 2000-2010 гг. в N -м регионе Тренировочное задание № 4 Имеются данные о производстве шоколадных конфет производственным объединением за 2007-2012 г.г.:
Необходимо изобразить эти данные с помощью линейной диаграммы. Решение тренировочного задания № 4 Линейные диаграммы строятся на координатной сетке. Геометрическими знаками в линейной диаграмме служат точки и последовательно соединяющие их отрезки прямой, которые складываются в ломаные кривые. В прямоугольной системе ординат нанесем на ось абсцисс показатели времени, на ось ординат – данные о производстве конфет, но с интервалами времени между датами.
Рис.4.4.Динамика производства шоколадных конфет объединением за 2007-2012г. Задачи для самостоятельной работы Задание № 1. Изобразите при помощи столбиковой диаграммы данные о числе приватизированных жилых помещениях в одном из регионов за 2006 - 2010 гг. (тыс.):
Задание № 2. Изобразите при помощи квадратной диаграммы данные грузопровода по видам транспорта общего пользования в N -м регионе за 2008 - 2010 гг. (млрд. км.):
Задание № 3. Изобразите с помощью структурной диаграммы данные о структуре пассажирооборота общего пользования в международном сообщении (%):
Задание № 4. Изобразите с помощью линейной диаграммы данные о производстве легковых автомобилей за 2005-2010 гг. в N -м регионе:
Задание № 5. Изобразить исходные данные с помощью квадратной диаграммы.
|