Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Непрерывное распределение признака Х





При непрерывном распределении признакаХ весь интервал, в котором заключены наблюдаемые значения признака, разбивают на ряд частичных интервалов длиной h и находят ni – сумму частот вариант, попавших в i -й интервал.

Гистограммой частот называют ступенчатую фигуру, состоящую из прямоугольников, основаниями которых служат частичные интервалы длиною h, а высоты равны отношению (плотность частоты).

Площадь частичного интервала равна – сумме частот, попавших в i -й интервал.

Площадь гистограммы частот численно равна сумме всех частот, т.е. объему выборки .

Гистограммой относительных частот называют ступенчатую фигуру, состоящую из прямоугольников, основаниями которых служат частичные интервалы длиною h, а высоты равны отношению (плотность относительной частоты).

; – относительная частота вариант, попавших в i -й интервал.

Пример 2.2. Построить полигон частот по данному распределению выборки:

 

xi        
ni        

 

Решение:

1. Отложим на оси абсцисс варианты xi, а на оси ординат соответствующие им частоты ni.

2. Соединив точки (xi; ni) отрезками прямых, получим искомый полигон частот (рис. 8).

 

Рис. 8.

Задания для самостоятельной работы:

1. Построить полигон частот по данному распределению выборки:

а)

xi        
ni        

б)

xi          
ni          

 

2. Построить полигон относительных частот по данному распределению выборки:

а)

xi          
i 0, 15 0, 2 0, 1 0, 1 0, 45

б)

xi          
i 0, 15 0, 25 0, 3 0, 2 0, 1

 

Пример 2.3. Построить гистограмму частот по данному распределению выборки объема n= 100:

Номер интервала i Частичный интервал xi-xi+1 Сумма частот вариант интервала ni Плотность частоты ni/h
1. 1-5   2, 5
2. 5-9    
3. 9-13   12, 5
4. 13-17    
5. 17-21    

 

Решение:

1. Для каждого интервала находим плотность частоты и записываем в таблицу.

2. Построим на оси абсцисс заданные интервалы hi= 4. На каждом интервале проводим параллельные отрезки, соответствующие плотностям частоты . По данным из таблицы строим гистограмму частот (рис. 9).

Рис. 9.

Пример 2.4. Построить гистограмму относительных частот по данному распределению выборки:

 

Номер интервала i Частичный интервал xi-xi+1 Сумма частот вариант интервала Относительные частоты Плотность относительной частоты
1. 0-2   0, 2 0, 1
2. 2-4   0, 3 0, 5
3. 4-6   0, 5 0, 25

 

Решение:

1. Определим объем выборки:

.

2. Найдем соответствующие относительные частоты:

; ; ; .

3. Найдем плотности относительных частот для каждого интервала ; h= 2; ; ; .

4. Строим гистограмму относительных частот:

 
 


 

Рис. 10.

 

Задания для самостоятельной работы:

1. Построить гистограмму частот по данному распределению выборки:

 

а)

i xi–xi+1 ni
  2-7    
  7-12    
  12-17    
  17-22    
  22-27    

 

б)

i xi–xi+1 ni
1 2 3 4
  3-5    
  5-7    
  7-9    
  9-11    
  11-13    
  13-15    
  15-17    

 

2. Построить гистограмму относительных частот по данному распределению выборки:

а)

i xi–xi+1 ni /h
  10-15      
  15-20      
  20-25      
  25-30      
  30-35      

 

б)

i xi–xi+1 ni /h
  2-5      
  5-8      
  8-11      
  11-14      

 

2.2. Статистические оценки параметров распределения

Статистической оценкой неизвестного параметра теоретического распределения называют функцию от наблюдаемых случайных величин .

Статистические оценки различают:

· точечные;

· интервальные.

Точечной называют оценку, которая определяется одним числом , где - результаты n -наблюдений над количественным признаком Х (выборка).

Несмещенной называют точечную оценку, математическое ожидание которой равно оцениваемому параметру при любом объеме выборки (отсутствует систематическая ошибка).

Смещенной называют точечную оценку, математическое ожидание которой не равно оцениваемому параметру (имеется систематическая ошибка).

Несмещенной оценкой генеральной средней (математического ожидания) служит выборочная средняя :

,

где xi – варианта выборки; ni – частота варианты xi; – объем выборки.

Смещенной оценкой генеральной дисперсии служит выборочная дисперсия:

.

Для вычисления дисперсии используют более удобную формулу:

.

Несмещенной оценкой генеральной дисперсии служит исправленная выборочная дисперсия:

Несмещенная оценка должна быть эффективной и состоятельной.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 11237. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия