Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Классификация Античной философии





  Основной философский интерес
   
Натурфилософия Материальная субстанция (Фалес, Гераклит и др.) Атомы + пустота (Левкипп, Демокрит и др.) Числа (Пифагор и др.)
Интеллектуализм Идеи (Сократ, особенно Платон и др.) Форма (Аристотель и др.)
Эллинистическая философия Самодостаточность человека (киники) Счастье человека как наслаждение (эпикурейцы) Человек и его космическая судьба (стоики) Мудрое молчание (скептики)
Неоплатонизм Иерархия: Единое — Благо — Мировой Ум — Мировая Душа — Материя

 

Древнегреческая Натурфилософия (досократическая философия) Старшие физики   Ионийская Милетская школа: Фалес Анаксимандр Анаксимен Гераклит   642-546 610—547 588-525 538-470  
Италийская Пифагор и   Пифагор и пифагорейцы   Элейская школа: Парменид Зенон 580-500 (У1-1 вв)   540-470 510-430  
Младшие физики   Эмпедокл Анаксагор   Атомизм: Демокрит   490-430 500-428     460-371  
     
Гносеология (сократическая философия Ранняя классика (гуманистический период)       Софисты Сократ     У-1У вв. 469-399    
Зрелая (высокая) классика       Платон Аристотель     427-342 384-322
Древнегреческий и Древнеримский эллинизм     Скептицизм Эпикуризм Стоицизм Кинизм   Неоплатонизм: Плотин Прокл     1У-Ш вв. 1У-1 вв. Ш-1 вв. 1У-Ш вв.     205-270 н.э. 412-485 н.э. до 529 г.  
               

 

 

Характерные черты ранней греческой философии

В развитии греко-римской философии можно выделяют три исторических этапа:

досократики (ранний этап),

классический (софисты, Сократ, Платон, Аристотель) и эллинистический (хотя, можно и детализировать эти этапы).

Греко-римская философия просуществовала около 1200 лет. Первый европейский мыслитель, с которого начинается философия – Фалес.

Вечная философия Востока была мудростью, но не основывалась всецело на теоретических рассуждениях, опирающихся на разум и логику. Она была мистична, замыкаясь в пределах интуитивных прозрений и констатации (деклараций), но не доказательных и систематических объяснений.

Греческий культ разума вызрел не сразу. Он пестовался в гомеровских поэмах " Илиада" и " Одиссея", поэмах Гесиода " Теогония", " Труды и дни", в стихах нравоучительных поэтов VII—VI вв. до н. э. Так, образный ряд Гомера структурирован согласно чувству гармонии, пропорции и меры, которые потом греческая философия подымет на уровень онтологических, бытийственных принципов. Показательно, что Гомер уверенно мотивирует поступки своих персонажей, Гесиод же вводит историко-генетический прин-цип объяснения, представляет справедливость высшей ценностью. А какой мудрый девиз начертан на дельфийском храме-святилище Аполлона: " Познай самого себя"! Он стал базовым принципом греческой философии.

Философскую проблематику стимулировали также греческие мистерии, например, орфизм с его идеей бессмертия души и дуализма души и тела, без которых непонятны Пифагор, Гераклит, Эмпедокл и Платон. Кстати, не имея священных книг, как на Востоке, греки оказались чужды догматики и жрецов, хранителей догмы, что делало их философскую мысль принципиально свободной и смелой. Можно сказать, что философию породило воплощенное в смелую мысль удивление перед лицом бытия, а главным стимулом философии стало вечное " Почему? ".

Первые философы Милетской школы в греческой Ионии стремились постичь истинную природу или истинное устройство вещей, которую они именовали " фюзис". Стало быть, первоначальное значение этого слова, переводимого как " природа" - истинное устройство вещей. Философия милетцев также имела сильную мистическую окраску. Поздние греки называли их гилозоистами, т. е. оживляющими и одухотворяющими неодушевленную природу космоса. Тогда еще не употребляли понятие " материя", которое ввели гораздо позднее философы-арабы. Все формы существования древние греки воспринимали как проявления " фюзиса". При этом Фалес полагал, что все вещи наполнены божествами, а Анаксимандр считал космос неким организмом, наделенным космическим дыханием - " пневмой". Эти органические аналогии были близки к древнеиндийской и древнекитайской традиции. Подобные параллели еще более очевидны в философии Гераклита из Эфеса (городок близ Милета на западном побережье современной Турции, а тогда это были греческие колонии). В основе " фюзиса" Гераклит видел огонь - символ непрерывной изменчивости, циклических разгораний и угасаний. Греки называли подобное первоначало " архе" (от греч. - власть). По Гераклиту, власть в фюзисе принадлежит огню. Фалес отдавал ее воде, Анаксимен - воздуху, Анаксимандр - неопределенному " апейрону";. Все они были наивными диалектиками, и Гераклит в особенности. Он рассматривал различные пары противоположностей как единое целое, называя весь их комплекс логосом, законом, управляющим всем космосом. Гармонию единства противоположного Гераклит наделял божественным статусом, склоняясь к пантеизму.

Разрыв этого единства впервые совершили элеаты (Парменид из Элей). Они признали существование некоего Божественного принципа, стоящего над всеми богами и людьми. Он отождествлялся не с единством космоса, а с разумным персонифицированным Божеством, стоящим над миром и им управляющим. Так наметилось то направление в философии, которое отделило дух от природы, противопоставило их и породило дуализм, столь характерный для европейской философской традиции. В противоположность Гераклиту, Парменид учил, что в основе всего находится не Становление, а Бытие, причем неподвижное и неизменное, постоянно равное самому себе, завершенное и совершенное, непорожденное и неуничтожимое, сферообразное и единое. Все видимые изменения относились за счет иллюзорности наших чувств.

Попыткой примирить эти два несовместимых подхода стало атомистическое учение Левкиппа - Демокрита, Эпикура и Лукреция, которые исходили из тезиса о том, что Бытие проявляется в определенных неизменных субстанциях - атомах, которые сочетаясь и расходясь, порождают все изменения. Но далее в античной мысли интерес перемещался все больше от материального к духовному, к человеческой душе и проблемам этики.

Идейный источник античной философии - мифологическое мировоззрение, которое переносит на природу и мир наиболее понятные в те времена кровнородственные отношения. Переход от общинно-родовой формации к зрелому рабовладению потребовал нового мировоззрения.

Античная философия обладала следующими чертами:

- Космоцентризм — ведущая черта античной философии.

- гилозоизм;

- пантеизм; (Античные боги - это идеи, которые воплощаются в космосе, это управляющие им законы, только обожествленные)

- Космос независим, значит он свободен;

- фатализм, соединенный с героизмом, в понимании человека.







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 1727. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия