Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Структурная группа звеньев 2-3. Рисуем группу (рис. 20) с приложенными внешними силами, а влияние отброшенных связей (звеньев) в точках В и D заменяем реакциями и





 

Рисуем группу (рис. 20) с приложенными внешними силами, а влияние отброшенных связей (звеньев) в точках В и D заменяем реакциями и , каждая из которых в виде двух составляющих: нормальной вдоль звена и тангенциальной перпендикулярно звену. Реакция в точке Е , учитывающая влияние отброшенного звена 4, считается уже внешней силой, найденной при силовом анализе предыдущей структурной группы.

Запишем первое уравнение равновесия структурной группы: векторная сумма всех сил должна быть равна нулю:

+ + + + + + + + = 0.

В этом уравнении четыре величины неизвестных реакций. Две из них – тангенциальные составляющие – находим из второго условия равновесия: сума моментов всех сил относительно внутренней кинематической пары отдельно для каждого из звеньев должна быть равна нулю. Затем находим нормальные составляющие реакций из плана сил, построенного для всей структурной группы.

Итак, для второго звена: Σ Мс = 0; ВС + hG 2 hPu 2 =0,

откуда = .

 

Рис. 20. Расчетная схема структурной группы звеньев 2-3

 

Для третьего звена: Σ Мс = 0

R 03τ CDR 43 h 43 + G 3 hG 3Pu 3 hPu 3 = 0,

 

откуда R 03τ = .

В этих уравнениях плечи сил можно брать с чертежа без учета масштаба длин, так как он все равно бы сократился.

Будем считать, что величины реакций R 12τ и R 03τ получили со знаком плюс. Значит, угадали правильное направление этих реакций. Если бы получили знак минус, то при построении плана сил направление соответствующей реакции нужно было бы рисовать противоположное.

У нас остались две неизвестные величины нормальных составляющих реакций во внешних кинематических парах. Их находим из плана сил. Строим его (рис. 21), откладываем последовательно все известные силы, приложенные вначале к одному звену, например 2-му, а затем все силы, приложенные к другому, например 3-му, т.е. последовательно откладываем вектора , , , , , . После этого через начало вектора проводим линию действия реакции параллельно звену ВС, а через конец вектора проводим линию действия реакции параллельно звену СD.

Точка пересечения этих линий ограничивает величину соответствующих реакций.

При построении плана сил известные вектора можно откладывать в любом порядке. Но, как уже было отмечено, лучше, чтобы вначале были отложены все силы, приложенные к одному звену, а затем все силы, приложенные к другому. Кроме того, желательно начинать построение уже с найденной тангенциальной составляющей одного звена группы, а заканчивать тангенциальной составляющей другого звена группы. В этом случае на этом же плане сил можно показать, во-первых, полную реакцию в соответствующей кинематической паре и, во-вторых, полную реакцию во внутренней кинематической паре. Так, на рис. 21 пунктиром показана реакция как сумма векторов и и реакция как векторная сумма сил, приложенных ко второму звену. Последнее следует из условия равновесия второго звена:

+ + + = 0.

– это реакция во внутренней кинематической паре структурной группы, характеризующая действие третьего звена на второе. По масштабу сил находим числовое значение векторов.

, , ,

Таким образом, найдены реакции во всех кинематических парах структурной группы звеньев 2-3. Теперь в соответствии с порядком силового расчета и формулой строения механизма, следует перейти к анализу механизма 1-го класса.

 







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 553. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия