Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Понятие синтагматических цепей.





В этой модели отражаются понятия и отношения (причем не только парадигмастические, но и меняющиеся со временем). Это позволяет описывать не только понятия, но и конкретные ситуации.

Синтагмой назовем выражение вида (x r y), где x, y – понятия или имена (понятия определяют целые классы объектов, а имена – конкретные экземпляры). r – отношение между понятиями или именами x и y. Понятия могут быть элементарными (первичными) или представлять собой другие синтагмы, образуя вложенность.

Пример. Опишем ситуацию. Автомобиль Волга с номером A364/70Rus движется по направлению к городу Томску.

Имеем четыре понятия: x1 – автомобиль, x2 – марка автомобиля, x3 – город, x4 – «Волга», два имени: i1 – A364/70RUS, i2 – Томск. А также четыре отношения: r1 – иметь имя, r2 – иметь признак, r3 – иметь значение, r4 – двигаться к.

Описание: Y1=((x1 r1 i1)r2(x2 r3 x4))r4(x3 r1 i2)

Синтагму можно представить в виде графа:

//рисунок графа синтагматической цепи (8)

Примечание. Любое отношение в естественном языке имеет обратное к себе, причем оба эти отношения имеют один и тот же смысл. Например, для отношения иметь имя, обратное – быть именем. Ориентация отношений чисто субъективный вопрос, однако она связана с формулировкой отношения.

В синтагматической цепи допустимо использование логических связок.

Пример. К городу Томску движется автомобиль Нива некрасного цвета. Вводим дополнительные понятия: x5 – Нива, x6 – цвет, x7 – красный.

Тогда ситуация Y2=((x1 r2 (x2 r3 x5)) r2 (x6 r3 x7)) r4 (x3 r1 i2).

Автомобиль Нива движется движется навстречу автомобилю №A364/70RUS: Вводим новое отношение R5 – двигаться навстречу.

Тогда ситуация Y3=(x1 r2 (x2 r3 x5)) r5 (x1 r1 i1)

Полностью ситуация, представленная в трех примерах описывается следующим образом: Y=Y1ÙY2ÙY3.

Можно также использовать и квантификаторы.

Пример. Почти всегда автомобиль, следующий из Томска в Кемерово, проезжает через Юргу.

Вводим квантификатор (9) - почти всегда, имена: i3 – Тайга, i4 – Кемерово, отношения r6 – через, r7 – из.

Y4=?(((x1 r7 (x3 r1 i2)) r4 (x3 r1 i4)) r6 (x3 r1 i3))

Примечание. В синтагматических цепях можно описать все элементы естественного языка, таким образом, это полный реляционный язык, соответственно дескрипторные языки и RX-коды не полны.

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 695. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия