Студопедия — Практическая часть. Задача 1.Ступенчатый стержень круглого поперечного сечения нагружен силами
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практическая часть. Задача 1.Ступенчатый стержень круглого поперечного сечения нагружен силами






Задача 1. Ступенчатый стержень круглого поперечного сечения нагружен силами . Принимаем материал стержня , , .

Определить:

1 Необходимые размеры попречных сечений бруса;

2 Нормальные напряжения;

3 Перемещения поперечных сечений.

Решение:

1 Построим эпюры продольных сил.

Схема нагружения стержня представлена на рисунке 6. Обозначим сечения, в которых приложены силы и меняются размеры стержня буквами, начиная от А до F. Сечениями, где приложены силы, стержень разбивается на три участка, в пределах которых продольная сила постоянная, поэтому для определения ее значений нужно рассечь каждый участок и из условия равновесия отсеченной части, не содержащей заделку, определить величину продольной силы.

Проведем на участке АВ произвольное сечение I-I, отбросим часть стержня, содержащую заделку, и рассмотрим условие равновесия оставшейся правой части. На рассматриваемую часть стержня действует сила Р3 = 20кН и продольная сила N1 в сечении I-I. При определении продольных сил в сечениях предполагаем, что они растягивают рассматриваемую часть стержня, т.е. направлены от сечения.

Проектируя силы на ось Х, получим N1 - Р3 = 0. Откуда N13 =20 кН.

Т.к. продольная сила N1 получилась с положительным знаком, то участок стержня АВ растягивается.

Проведем произвольное сечение II-II и рассмотрим равновесие отсеченной части стержня, не содержащей заделку.

,

N2 2 - Р3 = 0

N2 = -Р2 + Р3 =20 -10 = 10 кН.

Положительный знак продольной силы N2 свидетельствует о том, что третий участок испытывает растяжение.

Проведем произвольное сечение III-III и рассмотрим равновесие отсеченной части стержня, не содержащей заделку.

,

N3 - Р12 - Р3 = 0

N3 = Р1 - Р2 + Р3 =40 - 10 + 20 = 50 кН.

Рисунок 6 - Схема нагружения стержня

Положительный знак продольной силы N3 свидетельствует о том, что третий участок испытывает растяжение.

По найденным значениям продольных сил строим график (эпюру) изменения продольных сил по длине стержня. Проводим базу эпюры параллельно оси стержня и в выбранном масштабе откладываем вверх положительные значения продольных сил и вниз отрицательные.

При правильно построенной эпюре продольных сил в сечениях, где приложены сосредоточенные силы на эпюре будут иметь место скачки на величину приложенной силы.

2 Определим необходимые размеры попречных сечений бруса.

Необходимые размеры поперечних сечений бруса определим исходя из условии прочности при растяжении.

Определим площади сечений на каждом участке

;

; ; .

Значение напряжений на каждом участке

; ; ; ; ; .

Выразим диаметр на участке где продольные силы имеют большее значение.

;

;

;

.

Округляем диаметры до ближайшего целого большего числа.

; ; ; .

3 Построение эпюр нормальних напряжений.

;

;

;

;

;

.

По этим данным строим эпюру нормальных напряжений.

4 Построение эпюры перемещений поперечных сечений.

Деформация бруса на каждом участке:

;

;

;

;

.

Перемещения в сечениях:

;

;

;

;

;

4 Определим необходимую толщину и диаметр головки стержня:

;

На срез ось рассчитываем по формуле:

;

На смятие ось рассчитываем по формуле:

;

Принимаем диаметр головки стержня D=41мм;

Принимаем толщину головки стержня h=8мм.

Задача 2. Дано: l=1м; l/L=0.3; С/L=0,52; λ/L=0,6; F1/F=1,2; F2/F=1,2; Р1/Р=3; Р2/Р=4; ; Р=10 кН; Е=1×105 МПа.

Определить: N, σ, ΔL.

Рисунок 7 – Схема нагружения стержня

 

Задача 3. Дано: ; а=2,7м; b=3.7м; с=1,3м; α=45°; [σ]=160МПа; ; n=1,5.

Раскрыть статическую неопределимость стержневой системы.

Решение:

 

Рисунок 8 - С татически неопределимая стержневая система

Вопросы для самопроверки

1 Как можно нагрузить прямой брус, чтобы он работал только на растяжение (сжатие)?

2 Какие внутренние силовые факторы возникают в поперечном сечении стержня при его растяжении или сжатии?

3 Как строится эпюра продольных сил?

4 Что такое продольная и поперечная деформация бруса при растяжении (сжатии) и какова зависимость между ними?

5 По какой формуле определяется величина напряжения в поперечном сечении стержня?

6 Сформулируйте закон Гука и приведите формулу, выражающую этот закон.
3 ПРЯМОЙ ИЗГИБ







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 224. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия