Практичне заняття №11. Практичний аналіз виробничих показників роботи соціальної установи

Мета заняття: закріпити теоретичні знання та набути практичних навиків з економічного аналізу роботи соціальних установ.

 

Питання для обговорення

1. Виробничі показники, що характеризують зміст та обсяг роботи соціальної установи

2. Аналіз обсягів робіт закладів охорони здоров’я

3. Аналіз обсягів робіт дитячих дошкільних закладів

4. Аналіз обсягів робіт середніх загальноосвітніх шкіл

5. Аналіз роботи масових бібліотек

Ключові терміни: заклади охорони здоров’я, заклади освіти, кошторис, баланс виконання кошторису, масові бібліотеки.

Рекомендована література до теми:

основна: 1, 2, 4, 6; допоміжна: 1, 4, 6, 9.

Короткі теоретичні відомості

Для оцінки використання ліжкового фонду лікарні застосовуються наступні показники:

1) середнє число днів роботи ліжка за рік (Др);

2) середня тривалість перебування хворого у стаціонарі (Т);

3) оборот ліжка(Ол);

4) середній час простою ліжка (ЧПЛ).

Вивчення обсягів роботи лікарні дозволяє визначити резерви більш повного задоволення потреб населення у даній сфері. Вони визначаються за такими напрямками:

1) збільшення ліжкового фонду;

2) збільшення тривалості роботи ліжок протягом року;

3) інтенсивне використання ліжкового фонду.

Об’єктом економічного аналізу дошкільних закладів є виконання функцій із всебічного та гармонійного розвитку дітей.

До основних його завдань належать:

- оцінка стану і розвитку мережі;

- характеристика рівня обслуговування та забезпечення населення послугами;

- виявлення повноти використання мережі і ефективності роботи установи.

Успішне вирішення завдань з надання послуг населенню по догляду і вихованню дітей залежить від рівня організації роботи дошкільних закладів та використання їх потужності.В процесі аналізу цих установ здійснюється оцінка інтенсивності їх роботи. Для цього визначається середня зайнятість дитячого місця протягом року.

Важливим напрямком покращення забезпечення населення послугами дитячих дошкільних закладів є збільшення тривалості днів роботи протягом року (за рахунок вихідних та святкових днів).

Шкільна мережа певного району має обійняти навчанням та вихованням дітей віком від 6 до 16 років, створити їм належні умови для отримання середньої освіти.

В процесі аналізу встановлюється забезпеченість мережі такими умовами: дотримання встановленої норми навчальної площі,наявності виробничих майстерень і спортивних комплексів,організації класів подовженого тощо, їх зміни порівняно з попередніми роками та нормативами.

Далі в ході аналізу вивчається обсяг роботи школи з використанням таких показників, як кількість учнів, учбових класів та їх наповненість. Вони відображаються в узагальнюючому показнику обсягу роботи – кількості годин учбового навантаження, що регулюється встановленими планами.

Головним показником оцінки роботи школи є контингент учнів, що характеризує ступінь участі школи в реалізації вимог Закону «Про освіту».

Кінцеві результати роботи школи характеризуються повнотою випуску учнів з 9-х та 11-х класів і переведення із класу в клас.

Аналіз роботи бібліотечних установ включає характеристику мережі, повноту забезпечення населення виробами друку, рівень обслуговування населення та читачів, повноти і якості виконання функції з розповсюдження культурного спадку народу.

Повнота задоволення потреб населення у послугах бібліотек залежить перш за все від стану їх мережі. В процесі аналізу стану мережі до уваги береться рівень територіальної наближеності бібліотек, який характеризується кількістю бібліотек на певній території, кількістю робочих поселень та інших населених пунктів, що мають чи не мають бібліотек.

Основними показниками роботи бібліотек виступає число читачів, кількість виданих книжок та відвідувань. В процесі аналізу встановлюються їх зміни порівняно з попереднім роком та вивчається склад читачів і видані книжки за різними ознаками.

Рівень відвідувань характеризується активністю читачів в роботі бібліотеки і злагодженістю читацького колективу. Він визначається як середнє число відвідувань одного читача за рік.

Якість роботи бібліотеки також характеризується рівнем відсіву читачів, який вимірюється питомою вагою осіб, що не відвідують протягом року бібліотеку, до кількості читачів на початок року. Крім того аналізується тривалість користування послугами бібліотеки окремими читачами.

Практичні ситуації для розв’язання

1. Зробити аналіз використання ліжкового фонду лікарні за даними табл. 2.73.

 

Таблиця 2.73 – Аналіз показників використання ліжкового фонду лікарні

Показники	По плану	Фактично	Абсолютне відхилення
Кількість ліжко-днів			-14610
Середньорічна кількість ліжок			-22
Кількість осіб, що пройшли лікування			-1198
Показники використання ліжкового фонду: середнє число днів використання ліжка (п.1:п.2) середня тривалість перебування хворого в стаціонарі (п. 1:п.З) середня оборотність ліжка (п.3:п.2)

2. Визначити загальний ефект (Е) від скорочення строків лікування хворих в стаціонарі.

У відділенні за рік лікувалося 1200 хворих, з яких 1000 без відриву від виробництва. Середній строк перебування в стаціонарі скоротився з 12 до 8 днів (на 4 дня). Якщо в середньому одним працівником за робочий день виробляється національний дохід, рівний 325 грн., середні виплати за один день перебування на лікарняному листку складають 40 грн., а затрати на лікування - 55 грн. в день, то, підставивши ці значення у формулу, отримаємо, що ефект в результаті скорочення строків лікування хворих (за умовою, що всі вони приступили до роботи зразу після виписки з стаціонару) складе 1359 тис. грн.

3. Дати оцінку роботи дошкільного закладу за вихідними даними табл. 2.74.

Таблиця 2.74 – Вихідні дані для аналізу обсягів роботи дошкільного закладу

№ п/п	Показники	По плану	Фактично	Відхилення (+;-)
1.	Середньорічна кількість дитячих місць
2.	Середньооблікова кількість дітей
3.	Середньорічна кількість дитячих груп
4.	Число днів відвідувань, діто-дні
5.	Середня наповненість дитячих груп (п. 1: п.3), чол.
6.	Рівень укомплектованості дитячих місць (п.2:п.1*100),%
7.	Середньорічне число днів відвідувань однією дитиною (п.4: п.2), діто-дні
8.	Середня зайнятість дитячого місця в році (п.4: п.1) дні

4. Дати оцінку стану середньої загальноосвітньої школи за вихідними даними табл. 2.75.

 

Таблиця 2.75 – Вихідні дані для аналізу стану середньої загальноосвітньої школи

Показники стану шкільної мережі	Попередній рік	Звітний рік	Відхилення
По плану	Фактично	Від поперед-нього року	Від плану
1. Кількість класних кімнат
2. Кількість учбових кабінетів
3. Кількість учнівських місць
4. Виробничі майстерні	-
5. Кількість груп подовженого дня
6. Кількість учнів що займаються в II зміну		-	-
7. Змінність роботи школи коефіцієнт змінності = (пЗ+п.6)/п.6

5. Дати оцінку обсягу роботи середньої загальноосвітньої школи за вихідними даними табл. 2.76.

Таблиця 2.76 – Вихідні дані для аналізу обсягу роботи середньої загальноосвітньої школи

Показники	По плану	Фактично	Відхилення (+;-)
на початок навчального року	на кінець навчаль-ного року	на початок навчального року	на кінець навчаль-ного року	на початок навчального року	на кінець навчаль-ного року
Число учнів (І-ІУ класів) і т.д.
Кількість класів (І-ІУ класів) і т.д.
Наповненість класів (І-ІУ класів) і т.д.

6. Дати оцінку руху контингенту учнів школи за вихідними даними табл. 2.77.

 

Таблиця 2.77 – Вихідні дані для аналізу руху контингенту учнів школи

Показники	Кількість	Питома вага, %
1. Число учнів на початок навчального року
2. Поступило учнів протягом навчального року
3. Вибуло учнів протягом навчального року
4. Число учнів на кінець навчального року

7. На підставі звітних даних дати якісну характеристику працівників педагогічного персоналу школи-інтернату.

 

Таблиця 2.78 – Вихідні дані для аналізу характеристики працівників педагогічного персоналу школи-інтернату

Стаж роботи	Кількість	3 т. ч. за кваліфікаційними групами	Кількість неатестованих
чоловік	%	вища
До 3-х років			-	-
Від 3 до 8 років
Від 8 до 13 років						-
Від 13 до 18 років					-	-
Більше 18 років					-	-
Всього	?		?	?
Питома вага, %
За минулий рік
Питома вага, %			?

8. За даними звітності інтернату для інвалідів дати оцінку укомплектованості медичним персоналом в розрізі категорій персоналу.

Визначити:

- коефіцієнт укомплектованості персоналом;

- рівень сумісництва за посадами.

 

Таблиця 2.78 – Вихідні дані для оцінки укомплектованості медичним персоналом інтернату для інвалідів

Показники штатів	За планом	За звітом	Рівень сумісництва	Зміна рівня суміс­ництва
Штатні одиниці	Фізичні особи	Штатні одиниці	Фізик-ні особи	За пла­ном	За зві­том
Лікарі
Середній медичний персонал
Молодший медичний персонал

 

9. На підставі звітних даних зробити аналіз стабільності складу працівників школи-інтернату. Розрахувати коефіцієнти обороту по прийому, звільненню та плинності кадрів.

Таблиця 2.79 – Вихідні дані для аналізу стабільності складу працівників школи-інтернату

Показники	Всього	В тому числі
Чоловік	%	Педагогічний персонал	Вихователі	Адміністра­тивний
Чоловік	%	Чоловік	%	Чоловік	%
Середньооблікова чисельність
Прийнято
Звільнено, в т. ч. з поважних причин без поважних причин

10. За даними таблиці проаналізувати використання фонду оплати праці працівників школи-інтернату.

Таблиця 2.80 – Вихідні дані для аналізу використання фонду оплати праці працівників школи-інтернату

 

 

 

 

Показники	План	Факт	Відхи­лення
Середньорічна кількість класів
Середньорічні витрати з/п вчителів на 1 клас
ФОП вчителів, в т. ч. за рахунок змін: - середньорічної кількості класів - середньорічних витрат з/п на 1 клас	?
X	X
X	X
Середньорічне число посад адмін.-господ, персоналу
Середньомісячна ставка з/п на 1 посаду адмін.-господ. персоналу
ФОП адмін.-господ. персоналу, в т. ч. за рахунок змін: - середньорічної чисельності посад - середньомісячної ставки з/п на 1 посаду
X	X
X	X

11. За даними звітності геріатричного інтернату дати оцінку ефективності поточних видатків.

Таблиця 2.81 – Вихідні дані для оцінки ефективності поточних видатків

Категорія видатків	За кошторисом	Фактично	Відхилення
Сума видат-ків, тис. грн.	В серед-ньому на 1 ліжко, грн.	Сума видат-ків, тис. грн.	В серед-ньому на 1 ліжко, грн.	Сума видат-ків, тис. грн.	В серед-ньому на 1 ліжко, грн.
Оплата праці
Нарахування на зарплату
Придбання предметів постачання В тому числі: - продукти харчування; - медикаменти і перев’язуваль-них засобів
Видатки на відрядження
Оплата комунальних послуг
Всього	?		?
Середньорічна кількість ліжок		Х		Х		Х

 

Теми для підготовки презентацій:

1. Аналіз обсягів робіт закладів охорони здоров’я.

2. Аналіз обсягів робіт дитячих дошкільних закладів.

3. Аналіз обсягів робіт середніх загальноосвітніх шкіл.

4. Аналіз роботи масових бібліотек.