Методические рекомендации. Редактор В.Н. Батанова
Сост. С.Н. Овсянникова
Редактор В.Н. Батанова
Подписано в печать 29.11.2013. Формат 60×90 1/16. Усл. печ. л. 2 Тираж 2 экз.
Редакционно-издательский отдел ГБОУ СПО «Губернский техникум м.р. Кошкинский» 446802 с. Надеждино, ул. Центральная, 36 А тел.: 8-846-50-2-20-32
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ -ЗАОЧНИКОВ
по дисциплине Б1.В.ДВ.3.1 КУЛЬТУРОЛОГИЯ
для специальности 080100.62 ЭКОНОМИКА
Профиль 080105.62 Налоги и налогообложение
Составитель (и) УМК ст. пр. Пойда Е.Е. _____________
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры философии и истории отечества, Протокол № 13 от 18 марта 2011 г.
п. Персиановский
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТАМ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ БАКАЛАВРИАТА ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ И ПОДГОТОВКЕ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «КУЛЬТУРОЛОГИЯ»
Написание и защита контрольной работы является одним из основных условий допуска студента к сдаче зачета. На установочной сессии преподаватель распределяет темы контрольных работ. При написании текста работы следует изучить рекомендованную литературу. Незнакомые термины и понятия необходимо специально выяснить по справочно-энциклопедической литературе. Следует придерживаться примерного плана работы, приведенного в методическом пособии. Контрольная работа по культурологии по объему должна быть 12 тетрадных страниц и ее тема должна соответствовать номеру в журнале регистрации на кафедре философии и истории. Содержание работы должно раскрывать тему в достаточном объеме и на хорошем теоретическом уровне. В конце работы укажите список использованной литературы. По прибытии на сессию контрольная работа сдается на проверку ведущему занятия преподавателю после предварительной регистрации у методиста заочного факультета. Контрольная работа после получения положительной рецензии защищается в устном собеседовании с преподавателем.
Оформление титульного листа контрольной работы:
шифр
Тема № Название темы
Контрольная работа по культурологии
Студента заочного факультета Ф.И.О.
Тема 1. Культурология в системе наук План
1.Становление науки о культуре. 2.Культурология: объект и предмет. 3.Структура культурологии как науки и учебной дисциплины. 4.Задачи и социальные функции культурологии. 5.Методы культурологических исследований. 6.Культурология и смежные науки.
Методические рекомендации
1. В ответе на этот вопрос необходимо указать предпосылки оформления культурологии как науки (большой эмпирический материал о культуре, накопленный в рамках гуманитарного знания; необходимость осмысления, обобщения и классификации знаний о культуре как целостном феномене). Здесь же необходимо коротко рассмотреть развитие представлений о культуре в истории научной мысли. Отметьте роль философии в формировании культурологии как теоретической науки. Объясните происхождение и сущность термина «культурология». Расскажите, в чем особенность становления отечественной культурологии. 2. Для определения объекта и предмета культурологии обратитесь к исходному понятию - «культура». Раскройте содержание этого понятия. Вы должны придти к выводу, что объектом изучения культурологии является целостный феномен культуры как специфически человеческий способ деятельности по созданию духовных и материальных ценностей и преобразованию собственной природы. А культуру в ее развитии, многообразии, конкретных проявлениях можно определить как предмет культурологии. 3. Т.к. культурология как наука находится в становлении, это же можно отнести к ее структуре. Однако в структуре современного культурологического знания выявились некоторые константы, которые Вам необходимо выделить(1.Теория культуры.2.История культуры. 3. Прикладные науки о культуре). Раскройте структурный и содержательный аспекты каждого подраздела. Укажите, что теория культуры связана с выявлением закономерностей, типического, универсального в культуре (она тесно связана с философией культуры), история культуры изучает феномены - уникальное, единичное (искусствоведческие, литературоведческие, религиозные и пр. аспекты культуры), а прикладная культурология связана с непосредственным применением культурологических знаний для разработки технологий по ретрансляции культурных ценностей (теория культурной политики, музееведение, краеведение, социокультурное прогнозирование и др.). Обратите особое внимание на философию культуры, социологию культуры, культурную и социальную антропологию как на элементы культурологического знания. 4. Подчеркните, что задачи культурологи связаны прежде всего с изучением реальных процессов культурной деятельности людей в больших и малых временных отрезках. Задачи культурологии определяются также тем, что культурология – молодая наука, а, значит, нуждается в формировании собственного научного инструментария (разработке концепций, подходов, методов исследования, понятийного и категориального аппарата). Следует также отметить моделирование и прогнозирование процессов развития культуры, отдельных ее форм и аспектов как важнейшую задачу прикладной культурологии. Отсюда вытекают главные функции культурологии (образовательная, познавательная, аксиологическая, дискриптивная, концептуально-описательная и т.д.) Укажите, какие функции культурологии непосредственно связаны с вашим обучением в вузе, а какие являются приоритетными для специалистов-культурологов. 5. Обратите внимание на принадлежность культурологии к гуманитарному знанию. Она изучает культурные проявления, связанные с человеческой субъективностью, не всегда объяснимые с позиций рационализма. Культурология, как гуманитарная наука также имеет ярко выраженный аксиологический аспект. В этом и заключается специфика методов культурологического исследования. Объясните отличие «метода наук о культуре» от «метода наук о природе»(В. Виндельбанд, Г. Риккерт). Объясните сущность герменевтики как метода культурологического исследования (Г.Дильтей, П.Рикер).Расскажите также, какие методы социологии и др. наук могут быть использованы в культурологии. Отметьте, как философская наука культурология пользуется методами философии. 6. Особенности культурологи как науки Вам станут более понятны при рассмотрении ее со смежными науками. Культурология как междисциплинарное знание сформировалась на стыке ряда дисциплин (философии, социологии, истории, этнографии, археологии и др.)Каждая из этих наук имеет свой предмет изучения, однако в рамках этих дисциплин невозможно получить конкретное знание о человеке и обществе, игнорируя их культурную составляющую. Отметьте специфику изучения культуры каждой из этих наук. Укажите, в чем отличие культурологии.
Тема 2. Культура: сущность, структура, функции План 1.Исходное значение, сущностный стержень различных определений слова «культура». Многозначность понятия «культура». 2. Основные концептуальные подходы к понятию культуры. 3.Морфология культуры. 4. Функции культуры.
|
