Студопедия — СПРАВОЧНИК КАДЕТА ПО ОГНЕВОЙ ПОДГОТОВКЕ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СПРАВОЧНИК КАДЕТА ПО ОГНЕВОЙ ПОДГОТОВКЕ






Щучинск – 2013 г.

ОБУЧЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВУ СТРЕЛЬБЫ

Производство стрельбы включает выполнение следующих приемов: установку прицела на нужное деление и переводчика на требуемый режим огня; прикладку; прицеливание (наводку); нажатие на спусковой крючок и удержание оружия во время стрельбы. Производство стрельбы является определяющими, быстром и надежном поражении целей, этому приему должно уделяться особое внимание в обучении.

Обучение установке прицела на нужное деление начинается с личного показа руководителем техники выполнения этого приема в целом и по разделениям. Затем производится разучивание его с обучаемыми. Разомкнуть отделение на один-два шага, подать команду «Лежа заряжай». Обучаемые изготавливаются к стрельбе лежа. Заряжают оружие, руководитель проверяет правильность выполнения ранее изученного приема, если действие выполнено неправильно, подать команду «Отставить». Указав ошибку (ошибки), руководитель вновь подает команду «Лежа заряжай». Убедившись, что команда выполнена правильно, руководитель подает команду «Прицел 4, делай — раз», По этой команде обучаемые левой рукой подают оружие несколько назад — на себя, а правой рукой берутся за хомутик прицельной планки. Элемент повторяется до тех пор, пока не будет выполнен обучаемыми правильно. Изучив первый элемент, руководитель подает команду «Установить прицел 4», «Делай — два». По этой команде обучаемые большим и указательным пальцами правой руки сжимают защелку хомутика и передвигают его до совмещения переднего среза с риской (делением). Руководитель обходит и проверяет правильность установки прицела, в случае допущения ошибки (ошибок) указывает ее и повторяет прием. Убедившись, что все обучаемые научились устанавливать прицел, подать команду «Делай — три». По этой команде обучаемые оружие резко подают от себя (вперед) и удерживают его левой рукой за цевье, а правой — за пистолетную рукоятку. Изучив прием по разделениям, руководитель медленно приступает к тренировке приема в целом. Прием считается отработанным, если обучаемые устанавливают прицел за 1 — 2 с. На ночных занятиях необходимо тренировать обучаемых в установке прицела в условиях полной темноты. Ночью прицел на деление 3 (4) устанавливается по щелчкам, а на деление П — оттягиванием хомутика назад; до отказа. Каждый щелчок хомутика равен одному делению установки прицела. Дать возможность обучаемым самостоятельно потренироваться в установке прицела по щелчкам, а затем подать команду «Прицел 4» и проверить правильность установки прицела, освещая прицельную планку фонариком, показать ее обучаемым. В конце занятия потренировать обучаемых в целом выполнению ранее изученных приемов. Обучение установке переводчика на требуемый вид огня проводится аналогично.

Обучение прикладке. При обучении прикладке нужно обращать внимание обучаемых на принятие устойчивого положения и следить за тем, чтобы мышцы всего тела были одинаково нагружены. Начинать обучение прикладке надо из наиболее устойчивого положения (лежа). На первом этапе обучения прикладке необходимо, чтобы каждый обучаемый нашел соответствующую ему высоту прикладки из положения лежа с руки. После этого можно учить прикладке с использованием упора, высота которого должна соответствовать высоте прикладки с руки. Обучаемым следует разъяснять, что правильное использование упора значительно облегчает прикладку, увеличивает меткость стрельбы и уменьшает возможность поражения автоматчика противником. Автомат кладется на упор цевьем и удерживается левой рукой за магазин. Левой рукой можно удерживать автомат и за цевье, положив кисть руки на упор. В этом случае предплечье левой руки должно касаться упора. При обучении прикладке из ручного пулемета и пулемета Калашникова необходимо разъяснить, что надежное удержание пулемета при стрельбе зависит от способа удержания пулемета за приклад. Оправдавшим себя является способ, когда пулемет удерживается левой рукой за шейку приклада в обхват или за приклад снизу, а правой рукой — за пистолетную рукоятку. Кисти рук следует прочно прижимать друг к другу, образуя как бы замок; локоть правой руки при этом незначительно отставлен в сторону от вертикальной плоскости приклада (у человека выше среднего роста — на 6 — 8 см), локоть левой руки выставляется как можно больше вперед. Для стрельбы с колена, сидя и стоя из-под руки из подствольного гранатомета ГП-25 положение автомата такое же, как и при стрельбе с плеча, только приклад автомата не упирается в плечо, а прижимается локтем правой руки к туловищу стреляющего. Стрельба из положения, стоя из-за отсутствия упора для рук является самой трудной для стреляющего. Последовательность и методика обучения прикладке из положения стоя, с колена и сидя примерно такие же, как из положения лежа.

Обучение спуску курка. Во время прицеливания и спуска курка необходимо, чтобы оружие оставалось неподвижным. Если при производстве выстрела свободно дышать, то оружие будет колебаться: при вдохе ствол будет перемещаться вниз, а при выдохе — вверх. Для того чтобы обучаемые наглядно убедились в необходимости затаивания дыхания во время прицеливания, руководитель приказывает им изготовиться к стрельбе лежа, прицелиться в какую-нибудь точку и сделать несколько глубоких вдохов и выдохов, наблюдая при этом за движением дульной части ствола оружия относительно точки прицеливания. Следует рассказать обучаемым, что вдох продолжается примерно 0,5 — 1 с, затем начинается выдох, а новый вдох начинается только после паузы 2 — 3 с. Эту естественную паузу можно без особого Напряжения увеличить до 10 с. Спуск курка является одним из важных и ответственных моментов в производстве, стрельбы. Главное при спуске курка — умение плавно нажимать на спусковой крючок. Нажим должен быть настолько плавным, чтобы положение, приданное оружию при прицеливании, не нарушалось. Ни в коем случае нельзя отождествлять понятия «плавный» и «медленный» спуск курка. Чрезмерно медленный спуск курка неизбежно приводит к «затягиванию» выстрела, к излишнему утомлению стрелка, а следовательно, и к не меткому выстрелу. Поэтому с самого начала обучения надо приучать к плавному, но смелому спуску курка. Для того чтобы положение оружия не изменялось во время спуска курка, необходимо, взяв ровную мушку, затаить дыхание и подвести ее к точке прицеливания, одновременно с этим плавно и равномерно нажимать на спусковой крючок до тех пор, пока курок незаметно (как бы сам собой) не сорвется с боевого взвода, то есть пока не произойдет выстрел. Точному выполнению этого правила необходимо научить каждого обучаемого. При обучении сначала нужно показать и объяснить, что указательный палец на спусковой крючок накладывается первым суставом и нажимать на крючок надо плавно и прямо назад (рис. 13). Если же указательный палец наложить на спусковой крючок вторым суставом, то нажим будет происходить влево назад, вследствие чего и оружие будет смещаться влево. Плавность спуска курка с некоторыми обучаемыми вначале нужно отрабатывать без прицеливания. При обучении спуску курка без прицеливания оружие, заряженное учебными патронами, целесообразно класть на упор или закреплять в станке. Это позволит руководителю показать плавный нажим на спусковой крючок, обеспечит удобство проверки действий обучаемых и даст им возможность лучше усвоить изучаемый прием. В начале тренировки руководитель рекомендует обучаемым наблюдать за плавностью движения указательного пальца. Для этого можно надевать им на указательный палец бумажный колпачок. Такое приспособление как бы удлиняет указательный палец обучаемого, позволяя хорошо наблюдать за движением пальца при нажиме на спусковой крючок. В дальнейшем обучение спуску курка продолжается в сочетании с прицеливанием и затаиванием дыхания. Сначала целесообразно обучать плавному спуску курка в сочетании с затаиванием дыхания и удерживанием ровной мушки без фиксирования точки прицеливания, а затем перейти к обучению спуску курка и удержанию ровной мушки у заданной точки прицеливания. Следует иметь в виду, что прицеливание, затаивание дыхания и спуск курка проверять одновременно невозможно. Поэтому целесообразно проверять какой-нибудь один прием. Обучаемый при этом не должен знать, какой прием в данный момент проверяется.

 

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 1034. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия